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Professeurs des écoles au XXIe siècle - Portraits socioprofessionnels
Publié par Saint-Augustin, le 17 février 2004
156 pages
On ne naît pas parent, on le devient : et c'est une aventure. D'où l'urgence d'une réflexion sur sa nouvelle condition de parent! Parent, puis-je me connaître ? D'où viens-je et qui suis-je ? Qu'est-ce qui fait sens dans mon désir d'enfant ? Où vais-je depuis ce changement de position et de vie ? Que puis-je connaître de mon enfant ? Est-ce possible et souhaitable de tout savoir sur lui ? Et, responsable, face à une liberté qui émerge, exerçant une autorité, que dois-je faire ? Transmettre des savoirs et des savoir-faire, proposer des valeurs, induire des comportements, et lesquels ? Qu'est-ce que bien aimer mon enfant ? Apprendre à penser par soi-même son être et devenir parent, pour éduquer son enfant avec " philosophie ", telle est la perche tendue par cet ouvrage, pour qui veut la saisir...
Professeurs des écoles au XXIe siècle - Portraits socioprofessionnels
Être parents aujourd'hui
Un collège saisi par les arts ; essai sur une expérimentation de classe artistique
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