Former des professionnels de la formation en Europe

Publié par Presses Universitaires Reims, le 11 février 2010

300 pages

Résumé

Les exemples de recherches présentées dans cet ouvrage qui concernent les travailleurs sociaux, les formateurs dans des groupements d'établissements publics ou la formation des enseignants tant en France qu'en Espagne ou au Portugal montrent que les transformations de la formation des " professionnels de la formation " sont rapides et profondes. Les formations actuelles de formateurs étudiées dans cet ouvrage semblent avoir pour objectif fondamental de s'adapter aux nouvelles compétences requises pour les enseignants. La formation professionnelle semble répondre à trois finalités essentielles : développement de compétences d'ordre méthodologique, relationnel et communicationnel ; faire acquérir une nouvelle culture professionnelle dans un contexte d'évolution rapide de la profession et permettre une revalorisation sociale.

Parcours d'engagement

Former des professionnels de la formation en Europe

Trajectoires : la construction des dynamiques sociales - Le cas des techniques du supérieur

Trajectoires : la construction des dynamiques sociales - Le cas des techniques du supérieur

Critiques