Gauguin -Japonais-

Les études ici rassemblées ont d'abord fait l'objet d'exposés au séminaire collectif des chercheurs du Centre d'Études de l'Inde et de l'Asie du Sud, en 1973 et 1974. Une révision soigneuse n'exclut pas que l'on ait conservé, ici et là, l'écho des discussions qu'elles ont suscitées. Bien qu'elles relèvent de disciplines très diverses - anthropologie sociale, histoire, géographie, économie, indologie classique, philosophie, etc. - nous pensons qu'il était essentiel de les publier ensemble, plutôt que de les soumettre individuellement à telle ou telle revue scientifique. Ce recueil, l'unité de ton, l'unité de perspective que nous avons essayé d'y mettre en évidence, nous voulons y voir la preuve d'une collaboration fructueuse entre des chercheurs venus de spécialités différentes, mais qui s'accordent sur un certain nombre de principes et d'objectifs communs. Si l'indologie classique est ici représentée, par exemple, c'est qu'il est impossible à un anthropologue social, à un historien, etc., d'ignorer totalement la culture de l'Inde (avec ses prolongements dans les pays voisins), lorsqu'il veut comprendre ce qu'il observe de l'Inde moderne. Inversement, les indologues classiques ne travailleront pas, au contact d'anthropologues sociaux, etc., comme ils l'auraient fait ailleurs. Leur domaine se trouvera éclairé, voire renouvelé, par l'apport des sciences humaines. Confrontation, interpénétration des disciplines. Pour l'aire géographique dont nous nous occupons, cette tentative est encore à l'heure actuelle en France originale.

Recherches de sciences sociales sur l´Asie du Sud. Volume III

Un joli coffret pour apprendre à fabriquer des bracelets en noeuds marins, une activité ludique et estivale !
- Un coffret qui surfe sur le succès du Coffret des noeuds marins. 
- Des cordelettes offertes pour réaliser les bracelets montrés dans le livre. 
- Des modèles très simples à plus compliqués, avec des explications claires détaillées en pas à pas.

Le coffret des bracelets marins ; 10 modèles en pas à pas

Le manuel :
400 questions, soit 10 tests de 40 questions pour s'entraîner au code ! 

INCLUS :
?1 DVD-Rom PC En complément du livre, entraînez-vous dans les conditions réelles de l'examen ! 100 leçons animées sur tous les thèmes du code 6 500 questions et réponses commentées et illustrées, réalisées par des professionnels de la formation routière. 20 tests « renforcés », des conseils de l'examen, un suivi de progression, le livre des tests en PDF, du contenu nomade pour PSP, iPod, code en MP3.

?1 DVD vidéo : 
1 DVD vidéo interactif avec 10 examens blancs , qui peut être lu avec le lecteur DVD de salon. Pour répondre aux tests, l'utilisateur peut se servir de la télécommande du lecteur.

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En bonus, une application gratuite pour iPhone, iPod Touch et iPad à télécharger sur le site de la boutique en ligne Apple Store.

Code de la route spécial examen (édition 2017)

Cahier d'activités dans la collection Oh là là!, méthode de français langue étrangère (FLE) pour adolescents, niveau 2.
Le cahier d'exercices de Oh là là !, permet le "passage à l'écrit" et la systématisation des différents points de langue vus en classe.

Il a la même structure que le livre de l'élève : la division par unités, la partie leçons et la partie échos.

Dans la partie Leçons, on systématise à l'écrit les points de grammaire travaillés en classe, ainsi que le vocabulaire, l'expression écrite et l'orthographe, à travers les rubriques Grammaire et conjugaison, Mots et expressions et Son-Graphie. On y trouve des exercices en contexte, variés et gradués, allant du plus contraignant au plus libre, ainsi que des activités ludiques.

Dans la partie échos, on trouve toujours, outre les rubriques précédentes, une rubrique Pour apprendre proposant des stratégies d'apprentissage, une compréhension écrite et une Expression écrite. La cahier permet donc de consolider les acquis de l'ensemble de l'unité y compris la partie Echos du livre de l'élève.

La rubrique Pour apprendre a pour objectif de faire comprendre à l'élève qu'il existe des techniques susceptibles de l'aider dans son apprentissage et des savoir-faire scolaires à mettre en oeuvre :


Comment se rappeler d'une structure ou d'une conjugaison;
Comment retrouver un mot oublié;
Comment s'exprimer à l'oral;
Comment comprendre à l'écrit;
Comment s'exprimer à l'écrit.
A la fin du cahier, un index lexical, par unités, Mon dictionnaire, contient le vocabulaire actif, écrit ou dessiné. L'élève peut dessiner ou traduire les mots, et choisir ainsi sa façon de les mémoriser.

Cahier d'exercices (édition 2003)

Aides à l'emploi dans l'entreprise - Exonérations, primes et autres aides

Il est l'heure d'aller au lit, mais Bébé Ours est grognon.

Il refuse de faire à son Papa un bisou tout doux de koala.

Refusera-t-il également de lui donner un bisou tout mouillé de crocodile, ou un bisou chatouilleux de singe ou encore un petit bisou moustachu de souris oe

Et refusera-t-il jusqu'au bout oe

Une belle histoire de câlins et de bisous à lire de préférence avec son Papa, juste avant de se coucher.

Gauguin -Japonais-

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