L'enseignement de l'Europe et de l'Union européenne à l'école - Etudes comparées et expériences croisées

Publié par L'Harmattan, le 01 mai 2019

228 pages

Résumé

Issu des travaux de groupe de recherche "EUTOOLS" d'Aix-Marseille Université (2012-2015), l'ouvrage propose une analyse transversale et pluridisciplinaire de l'enseignement de l'Europe à l'école. L'Europe est d'abord ici étudiée comme objet des savoirs scolaires : programmes, manuels et autres supports didactiques sont proteurs de visions, en constante évolution, de l'Europe et de la construction européenne. La seconde question explorée par ce livre révèle d'un choix de société que les Européens n'ont pas fait encore pleinement. Alors que l'école a souvent été un ciment de la formation des identités nationales, peut-elle être aussi vecteur de l'identité européenne ?

Des hommes à l'origine de l'Europe - Biographies des membres de la Haute Autorité de la CECA

L'enseignement de l'Europe et de l'Union européenne à l'école

L'enseignement de l'Europe et de l'Union européenne à l'école - Etudes comparées et expériences croisées

Des hommes à l'origine de l'Europe - Biographies des membres de la Haute Autorité de la CECA

De la mine à la puce ; le pôle industriel de la haute vallée de l'Arc ; des origines à nos jours

Industrie entre Méditerranée et Europe XIXe-XXIe siècle

Le blanc et le noir ; histoire du laboratoire de recherches des fabrications (1959-2009)

Critiques