Une organisation en 3 parties, conformes aux programmes de cycle 2 : - Questionner le temps - Questionner l'espace - Explorer les organisations du monde Avec : - Des frises, des emplois du temps, des calendriers à compléter pour apprendre à se situer dans le temps - Des cartes à construire pour se repérer dans l'espace et appréhender le passage de la réalité au plan - Des focus sur le mode de vie à différentes époques (celle des parents, celles des grands-parents) et ailleurs dans le monde En bonus : des autocollants et du matériel à découper

Questionner le temps et l'espace CE1 Odyssée - Cahier de traces

-Un manuel construit autour de séances problématisées pour placer les élèves en situation de recherche et de réflexion.
-Des leçons claires et richement documentées qui fournissent aux élèves les notions essentielles.
-Des pages Histoire des Arts pour étudier des oeuvres d'art emblématiques et proposer un éclairage différent sur les notions abordées.
-Des pages Méthode pour approfondir une compétence du programme à travers une activité accompagnée étape par étape.

Histoire Géographie Histoire des Arts, CM1 Cycle 3

Composée de 5 panneaux plastifiés munis d'oeillets, cette grande frise chronologique illustrée mesure 6 mètres de long au total. Elle couvre toutes les périodes historiques, de la Préhistoire à nos jours. Avec : des repères historiques précis pour situer les grands évènements historiques ; des documents, des cartes et des dessins qui illustrent la frise.

Grande frise chronologique de référence Odyssée cycles 2 et 3

Un manuel de référence pour la découverte des repères historiques et géographiques fondamentaux du cycle 3. Une approche originale et intelligente de l'histoire des arts dans le respect des programmes officiels.

Histoire Géographie Histoire des Arts CE2 - Programmes 2008

Des ouvrages de 64 pages centrés sur les thèmes majeurs du programme en histoire et en sciences. Des documents variés et fortement mis en valeur, conçus pour une démarche pédagogique inductive. Des pages "Ateliers" pour rendre les élèves actifs : en histoire, un lien avec l'histoire des arts ; en sciences, des expériences guidées pas à pas. Des ouvrages également disponibles en version vidéoprojetable (Lib' simple).

La Préhistoire et l'Antiquité Cycle 3

Odyssée est la collection de référence pour questionner le temps et l'espace à l'école primaire. Ce guide pédagogique, très complet, regroupe : Des pistes d'exploitation pédagogique pour chaque leçon Des conseils de mise en oeuvre en classe 35 fiches d'activités photocopiables Des documents et des supports d'entrainement complémentaires

Questionner le temps et l'espace CE1 Odyssée - Guide pédagogique

Observer, questionner et réfléchir pour construire ses repères en histoire et en géographie Un manuel complet pour connaitre les grands évènements historiques et comprendre son environnement géographique. Avec plus de 400 documents et cartes pour mettre en œuvre les nouveaux programmes. - Des séances problématisées pour mettre l'élève en situation de recherche et de réflexion ; - Des leçons richement documentées, avec l'essentiel à retenir ; - Des focus EMC pour faire le lien avec les problématiques citoyennes actuelles ; - 12 dossiers Histoire des Arts pour découvrir des œuvres d'art emblématiques ; - 8 pages Méthode pour approfondir les compétences du programme à travers la mise en pratique d'une activité. Et aussi : - Une frise récapitulative pour chaque thème d'histoire ; - Un lexique d'histoire et de géographie.

Histoire-géographie CM2 cycle 3, Odyssée

Un guide pédagogique complet et efficace pour accompagner vos élèves dans la construction de leurs repères historiques et géographiques.

- Des pistes d'exploitation pédagogique variées pour chaque leçon.
- 80 fiches d'activités photocopiables.
- Les réponses à toutes les questions du manuel.
- Des exercices et des documents complémentaires pour approfondir les thèmes des programmes.
- Des conseils pratiques pour organiser efficacement l'enseignement.
- Des ressources bibliographiques.

Odyssée : histoire, géographie, histoire des arts ; cycle 3, CM2 ; guide pédagogique

Pour chaque thème des programmes d'histoire, de géographie et d'histoire des arts CM 1 : o La mise en oeuvre du programme ; o L'exploitation des activités et des exercices du manuel ; o Des fiches photocopiables avec des documents et des exercices complémentaires.

Histoire Géographie Histoire des Arts CM1 - Guide pédagogique

Odyssée est la collection de référence pour enseigner l'histoire et la géographie à l'école primaire. Pour son entrée au cycle 2, elle se décline sur deux supports : un manuel et un cahier de traces. ¿ Le manuel Pour construire ses repères dans le temps : - 6 parties thématiques retraçant l'évolution des sociétés et des modes de vie à travers les grandes périodes de l'histoire (préhistoire, Antiquité, Moyen Age, Temps modernes, époque contemporaine) ; - des frises chronologiques récurrentes pour se repérer dans le temps ; - 1 partie entière dédiée à l'histoire des arts pour découvrir des oeuvres d'art emblématiques ; - la présentation de quelques événements et personnages clés de l'histoire de France. Pour construire ses repères dans l'espace : - des approches variées conformes aux programmes pour penser l'espace dans sa diversité et sa complexité ; - 1 focus sur les différents types de paysages ; - 2 parties présentant diverses représentations de l'espace à partir d'une même réalité ; - 3 parties thématiques comparant les modes de vie en France et dans d'autres régions du monde. Et toujours : - des leçons claires et richement documentées ; - des documents variés reproduits en grand. ¿ La nouveauté : le cahier - une approche complémentaire de celle du manuel ; - un support à compléter afin de construire et d'organiser ses connaissances ; - une grande frise chronologique à enrichir pour fixer des repères et identifier les grandes périodes historiques ; - des cartes et des schémas à compléter pour s'approprier les outils et les méthodes propres à la géographie ; - des espaces laissés libres pour ajouter ses découvertes et ses propres documents ; - des autocollants pour faciliter l'utilisation du cahier en classe.

Questionner le temps et l'espace CE2 cycle 2 Odyssée

Odyssée est la collection de référence pour enseigner l'histoire et la géographie à l'école primaire. Pour son entrée au cycle 2, elle se décline sur deux supports : un manuel et un cahier de traces. Le cahier vient en complément du manuel pour permettre à l'élève d'être acteur de ses apprentissages. C'est un support à compléter afin de construire et d'organiser ses connaissances. - Pour questionner le temps - une entrée chronologique complémentaire à celle du manuel pour proposer l'approche la plus complète ; - une grande frise à enrichir pour fixer des repères et identifier les grandes périodes historiques. - Pour questionner l'espace - des cartes et des schémas à compléter pour se familiariser avec les outils et les méthodes propres à la géographie. - Des espaces laissés libres pour ajouter ses propres documents ou découvertes et s'approprier le cahier. - Des renvois systématiques aux pages du manuel pour permettre une meilleure circulation entre les supports. + des documents sous forme d'autocollants pour faciliter l'utilisation en classe

Questionner le temps et l'espace CE2 cycle 2 Odyssée - Cahier de traces

1 grande frise chronologique et de nombreuses cartes et schémas à compléter, 200 activités pour réinvestir ses connaissances, de nombreux documents sous forme d'autocollants.

Histoire Géographie Histoire des Arts EMC CM2 Cycle 3 Odyssée - Cahier de traces

Le guide permet : - d'organiser efficacement l'enseignement en proposant des pistes d'exploitation variées ; - de disposer de fiches d'activités directement photocopiables et exploitables en classe ; - de retrouver de manière évidente l'ensemble des objectifs pédagogiques induits dans les programmes ; - de retrouver toutes les réponses attendues dans le livre de l'élève ; - de compléter l'utilisation du livre de l'élève par une exploitation enrichie de son contenu ; - de placer l'élève dans une position de recherche et de réflexion tout en l'aidant à retenir l'essentiel des leçons.

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