Qu'est-ce que l'art ? Quelle est la nature de cette activité singulière ? Pourquoi a-t-elle si souvent eu, au fil des siècles, un statut privilégié au sein de la société ? Alors qu'aujourd'hui le marché tend à régir toutes les sphères de la vie culturelle, il est plus que jamais nécessaire de continuer à explorer le domaine de l'art - notamment contemporain - dans toutes ses dimensions. A travers une introduction personnelle, une anthologie de textes choisis ainsi qu'une suite de courts essais portant sur l'art contemporain, Laurence Hansen-Love nous offre une réflexion à la fois soutenue et originale sur l'art.

L'art - D'Aristote à Sonic Youth

L’animal et la machine nous parlent-ils ? Y a-t-il des pensées dangereuses ? Pour avoir du goût, faut-il être cultivé ? Un monde humain sans affrontement est-il pensable ? La diversité des cultures contredit-elle l’existence de valeurs universelles ? Le cinéma est-il un art ? Pour limiter le pouvoir de l’Etat, peut- on s’en remettre à l’Etat ? A quoi sert la philosophie ? Autant de questions que cet ouvrage se propose de démêler, réunissant sujets classiques et problèmes contemporains en dix-sept chapitres. Laurence Hansen-Love propose ainsi non pas une histoire de la philosophie, mais un cours particulier vivant et actuel de philosophie. Outre la présentation des points de vue ou des opinions des philosophes sur une question donnée, elle nous livre ici une parole singulière pour s’orienter dans le temps présent.

Cours particulier de philosophie - Questions pour le temps présent

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

La vérité - Textes expliqués, sujets analysés, glossaire

Le dialogue - Textes expliqués, sujets expliqués, glossaire

Qui sont ces « primitifs » ? Ils se voient affublés de cent visages différents selon les besoins de chaque théorie. Où les rencontrer ? Seulement aux antipodes ou existent-ils également parmi nous ? C'est à cette réflexion que nous invite un ethnologue, nous proposant une réelle ouverture à l'Altérité.

Les primitifs, nos contemporains - Essais et textes

Freud

Le travail humain

La mémoire et la sécurité sont les thèmes de l'épreuve "Questions contemporaines" du concours commun des IEP de 2017. Ces thèmes font appel à des notions fondamentales de philosophie, d'histoire, de sociologie, voire de psychanalyse et de neurobiologie.

L'ouvrage que vous tenez entre les mains vous permettra d'affronter l'épreuve en confiance, grâce à deux anthologies de textes problématisés autour de concepts primordiaux, des fiches de lecture d'ouvrages de référence, des plans détaillés de dissertations, une méthodologie explicative et deux bibliographies thématiques.

La sécurité, la mémoire ; concours commun des IEP ; questions contemporaines (édition 2017)

Cette année, les deux thèmes de l’épreuve dite de "Questions contemporaines" qui vous sont proposés au concours commun des six IEP ("Hexaconcours" : Aix, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg, Toulouse) sont  "La culture et le travail". L’ouvrage que j’ai rédigé à cette occasion comporte une anthologie de textes regroupant les auteurs de philosophie, mais aussi les anthropologues, sociologues ou écrivains les plus pertinents pour éclairer ces questions et vous aider à aborder ces thèmes avec assurance. Une introduction vous permettra de bien saisir les enjeux, notamment contemporains, des problèmes que vous pourriez être amenés à traiter, afin de mieux anticiper les questions possibles de votre futur examen. Vous trouverez également une série de sujets envisageables, ainsi que quatre corrigés de dissertations substantiels. Une bibliographie détaillée et une notice méthodologique complètent l’ouvrage. Inclus, deux mois d’accès gratuit à l’ensemble des cours et devoirs de notre plateforme: contenus inédits, fiches interactives, vidéos et forum d’entraide !

Culture et travail Sciences Po - Questions contemporaines

Le projet d'éduquer le citoyen est constitutif de l'idée même de république. La participation effective de tous à la discussion publique, la volonté partagée de résoudre pacifiquement les conflits, la possibilité pour chacun de se cultiver sont en effet indissociables d'une conception authentiquement démocratique de l'éducation. « Copyright Electre »

Eduquer le citoyen ? - Essai et textes

La planète est exténuée. L'humanité dans son ensemble traverse une mauvaise passe. A tel point que certains chercheurs professent l'effondrement, voire la fin de notre civilisation. Ces lanceurs d'alerte cosmique ne sont pas de simples illuminés. Ils comptent parmi eux des intellectuels de renom et des savants influents. Dans le même état d'esprit, des ingénieurs futuristes, anticipant une évolution qu'ils jugent inéluctable, programment le remplacement de notre espèce par des créatures hybrides d'un nouveau genre, humains augmentés ou améliorés. Demain, assurent-ils, la "Singularité" assurera la relève du genre humain. L'ère du posthumanisme serait déjà entamée. Faut-il s'en féliciter ? Laurence Hansen-Love expose ici les tenants et les aboutissants d'un débat qui nous concerne tous et dont les enjeux sont vertigineux.

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