Roland Charnay est agrégé de mathématiques. Il a consacré sa carrière à la formation des enseignants du Premier Degré (en Ecole Normale puis en IUFM) et du Second Degré (IREM de Lyon). Il est également intervenu dans la formation des IEN pendant une dizaine d'années. Il a contribué à des recherches sur l'enseignement des mathématiques à l'école primaire et au collège, en particulier comme co-responsable de l'équipe ERMEL. Il a également été associé à diverses commissions ministérielles, en particulier pour les évaluations à l'entrée en Sixième et comme membre du groupe d'experts (et responsable de la Commission mathématique) pour les programmes de l'école primaire de 2002. Il a été directeur scientifique du site TFM (Télé Formation Mathématique). Il a participé à de nombreux travaux de formation ou de recherche à l'étranger (Suisse, Uruguay, Québec...) et apporté sa contribution au Rallye Mathématique Transalpin. Il est l'auteur de Pourquoi des mathématiques à l'école ? chez ESF, de Comment enseigner les nombres entiers et la numération décimale ? chez Hatier et de nombreux articles (revue Grand N, Cahiers pédagogiques, Textes et documents pour la classe...). Roland Charnay est actuellement co-directeur et auteur dans la collection Préparation au concours de professeur d'école (Hatier) et directeur et auteur de la collection Cap Maths. Georges Combier est professeur certifié de mathématiques. Après avoir enseigné 20 ans en collège, il a été formateur à l'IUFM de l'Académie de Lyon où il a assuré la formation initiale et continue des enseignants des premier et second degrés. Au sein de l'IREM de Lyon, il a assuré des actions de formation continue à destination des enseignants du second degré et a participé à des groupes de travail qui ont produit différentes publications pour le collège. Il a collaboré à l'élaboration des épreuves d'évaluation à l'entrée en Sixième et à la rédaction des programmes de collège de 2005 ainsi que des documents ressource qui accompagnaient ces programmes. Enseignant associé à l'INRP, aujourd'hui IFE, il a contribué à des recherches sur l'enseignement des mathématiques au collège et à l'articulation Ecole-Collège. Il a réalisé plusieurs missions de formation des enseignants à l'étranger (Brésil, Corée du Sud, Laos...) et d'inspecteurs en Algérie. Il contribue aujourd'hui à la production de problèmes au sein de l'association du Rallye Mathématique Transalpin et est auteur dans la collection Cap Maths.

Cap math cycle 3 CM2 - Mon cahier de recherche

Cap Maths répond aux orientations des programmes de l'Education Nationale. 

- Point fort, réfléchir pour apprendre :
- l'équilibre entre la recherche par les élèves, les apports de l'enseignant et l'entraînement, - la priorité au calcul mental (15 pages d'entraînement).
- Evaluations de fin d'unités, - banque de problèmes, - maths-magazines, - Le dico-maths inclus est un répertoire des mathématiques : retrouver une méthode, définition, sens d'un mot...

Cap Maths : CE2 ; fichier d'entraînnement ; dico-maths (édition 2011)

Des fiches d'activités. Du matériel à découper.

Cap Maths CP - Matériel photocopiable

Le cahier de géométrie :
- Un cahier de 48 pages avec des exercices de révision ou d'entrainement sur les nouveaux apprentissages en géométrie.
- Plus d'espace pour les tracés proposés aux élèves, souvent difficiles à réaliser dans un fichier plus épais.

Cap Maths : CE1 ; cahier de géométrie

La nouvelle édition propose : - Une organisation revue des unités pour une plus grande souplesse dans la gestion des apprentissages - Un renforcement de la remédiation et de la consolidation des connaissances - Une place plus importante accordée à la géométrie - De nouveaux outils : - un cahier de 48 pages de géométrie-longueurs - un CD-Rom de ressources modifiables au sein du guide de l'enseignant - une pochette de matériel collectif à découper Et toujours, un entrainement quotidien au calcul mental. Le fichier d'entrainement -10 unités de travail (au lieu de 15 auparavant) : calcul mental, exercices de révision, exercices d'entrainement suite aux phases d'apprentissage - A la fin de chaque unité : - 1 bilan - des exercices de consolidation - la banque de problèmes - A la fin du fichier : le matériel individuel encarté : monnaie, compteur, horloge... Le dico maths : - le référentiel de l'élève Le cahier de géométrie : - Un cahier de 48 pages avec des exercices de révision ou d'entrainement sur les nouveaux apprentissages en géométrie. - Plus d'espace pour les tracés proposés aux élèves, souvent difficiles à réaliser dans un fichier plus épais.

Cap Maths CE1 Cycle 2 - Fichier d'entraînement

La méthode :
Equilibre entre les situations collectives de résolution de problèmes et l'entraînement individuel.
Equilibre entre le tra v ail de compréhension et le travail de mémorisation.
Priorité au calcul mental.

Pour l'élève, le fichier d'entraînement propose :
15 Unités de travail (calcul mental, exercices de révision, exercices d'applications suite aux phases d'apprentissages) 15 Bilans (en fin d'unité) 5 Maths-magazine (toutes les 3 unités) 15 Banques de problèmes (en fin de fichier) Le matériel encarté : monnaie, compteur, cartes...

Inclus dans le fichier, le  Dico-Maths est  un répertoire des notions mathématiques.

Cap Maths : CE1 ; fichier d'entraînement (édition 2009)

Des activités de recherche ou d'entraînement sur les figures et les longueurs ; Les bilans avec rappels et des exercices ; Du matériel individuel prédécoupé et papier calque ; Des pages de consolidation pour la remédiation et le renforcement des acquis ; Des banques de problèmes.

Cap Maths Cycle 2 CE1 - Cahier grandeurs et mesures, espace et géométrie

Cap Maths : le dico maths ; CM1/CM2 (édition 2010)

Cap Maths Ce1 Coffret Guide Et Materiel Photocopiable Pour L'Enseignant

Cap Maths cycle 3 CM1-CM2 - Le Dico-Maths (5 exemplaires)

Toutes les fiches photocopiables pour les activités d'apprentissage ou d'entrainement de Cap maths CM2. Retrouvez toute la méthode cap maths CM2 : - Manuel Nombre et calcul - Cahier Grandeurs et mesures, espace et géométrie - Guide pédagogique - Matériel photocopiable+ en complément, utilisable indépendamment de la méthode : - Activités et jeux CM : guide et fiches photocopiables - Les solides de l'école Cycles 2 et 3.

Cap Maths CM2 - Matériel photocopiable

Tout l'entrainement et l'apprentissage dans un cahier de 80 pages.

Nouveau Cap Maths CE2 - Cahier de géométrie

Les connaissances du CE2 en livret mémo.
Indépendant de toute méthode.

- Un répertoire des mathématiques qui permet à l'élève d'accéder aux leçons structurées et claires - Les fiches présentent de façon explicite les connaissances à acquérir au CE2 en 50 fiches classées par domaines - La rubrique « Teste-toi ! » permet à l'élève de valider sa compréhension.

Découvrez la vidéo de présentation :  https://youtu.be/e_b9YQ6Fk5g

Cap Maths : mon livret de maths ; CE2

Les essentiels de l'unité ; Un repérage clair de la remédiation ; Une rubrique "A suivre" pour faire le lien avec les autres séances ; Les corrigés des exercices plus un CD-Rom avec des ressources imprimables : évaluations, bilans de compétences, matériel.

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