Le travail éducatif à l'épreuve de la question sociale

Voici une profession qui a pour objectif l'épanouissement et la protection de chaque enfant dans son environnement familial et dans la société. Elle permet donc de concilier une certaine ambition professionnelle et un engagement socialement utile. Pour une jeune femme, devenir éducatrice de jeunes enfants peut sembler tout naturel. Mais dans le secteur de la petite enfance, les EJE sont très qualifiées, grâce à leur formation en trois ans, exigeante, qui comprend de nombreux stages de terrain. Basé sur les témoignages de nombreuses professionnelles, cet ouvrage décrit leur formation et retrace leur quotidien dans les différentes situations de travail : en crèche, à l'hôpital, en maison d'enfant, de manière itinérante, en relais d'assistante maternelle, directrice d'une structure ou coordinatrice d'une politique petite enfance. Il évoque aussi les émotions, les plaisirs et les frustrations que vivent les EJE.

Etre éducateur(trice) de jeunes enfants

L'implication au travail, préoccupation centrale des managers et des DRH dans les entreprises ou dans les administrations, est ici questionnée : Qu'est-ce qui fait courir les salariés ? Quels sont les modes actuels de contrôle du travail ? Aujourd'hui l'évaluation individuelle, l'engagement personnel, la responsabilisation, sont au coeur du management des hommes, mais le retrait, la subordination insatisfaite, la simulation, peuvent aussi être une réponse des salariés à ces nouveaux modes de gestion. La question du consentement au travail interroge au plus profond des activités productives salariées.

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