Ce guide pratique a pour objectif l'initiation et la compréhension des méthodes d'évaluation et d'amélioration des politiques publiques. Il aborde différents aspects de l'évaluation des politiques publiques :

 Les principes fondamentaux et les concepts-clés ; 

 La description des métiers et les acteurs associés ; 

 Une description des méthodes et techniques mobilisables, complétée d'arbres de décision et de tableaux comparatifs ; 

 Sept études de cas pratiques illustrant les pratiques évaluatives. 

Cadres de la fonction publique, élus mais aussi citoyens comprendront, grâce à cet ouvrage, comment fonctionnent, et avec quels enjeux, les évaluations des politiques publiques.

Evaluations des politiques publiques - Guide pratique et citoyen

Un regard pluridisciplinaire sur le rôle du gouvernement et de Bercy, celui des élus au Parlement ainsi que sur le contrôle du budget de l'État.
Le budget de l'État (environ 16 % du PIB) est un sujet citoyen et politique, qui touche au droit, à l'économie et à la gestion des finances publiques. C'est le résultat de choix qui divisent : pour certains, les dépenses publiques sont nécessaires à la croissance, mais aussi à la redistribution des revenus et au bien-être. Les citoyens (et les fonctionnaires) souhaitent un " bon " budget de l'État. Pour d'autres, c'est d'abord un acte contraignant d'intervention de l'État qui lève l'impôt et ne contrôle pas assez ses dépenses.
Cet ouvrage donne un regard pluridisciplinaire sur le rôle du gouvernement et de Bercy, sur celui des élus au Parlement ainsi que sur le contrôle du budget de l'État. Il offre un aperçu du nouveau management public de la performance et traite des questions d'actualité concernant les missions et leur pilotage, les dépenses, les impôts, leur efficacité et leur justice, mais aussi les déficits publics, la dette publique, la soutenabilité de la politique budgétaire et le respect (ou non) des règles européennes.

Le budget de l'Etat

« La politique économique est un thème central de l'actualité en France : l'intervention de l'État est-elle en mesure de sortir le pays de la crise ? Quels sont les moyens dont dispose l'État ? Quels ont été la logique et l'impact des politiques menées par le passé, notamment du point de vue de l'inflation et du chômage ? Par ailleurs, le changement de gouvernement ranime le vieux débat : la croissance de l'État ne risque-t-elle pas de tuer l'initiative privée et d'être incompatible avec le développement d'une économie restée capitaliste ? » Un livre publié en 1982 par Jacqueline Guéguen-Baslé et Maurice Baslé.

L'État et la politique économique en France depuis 1945

Evaluer dans le secteur public, c'est mieux connaître l'action publique et ses effets, préparer un jugement sur l'efficacité, la cohérence, la bonne économie de moyens et la performance, c'est se mettre aussi au service du compte rendu interne et externe (du compte rendu citoyen). La culture de l'évaluation des politiques publiques se diffuse lentement au plan mondial. Elle est bien installée dans les pays de tradition plutôt anglo-saxonne. Elle s'était bien répandue en Europe par le développement des pratiques évaluatives à l'initiative de la Commission européenne. La France se caractérise par des spécificités avec des pratiques évaluatives interministérielles centrales (Conseil national de l'évaluation et Commissariat Général au Plan), des pratiques internes aux grandes administrations dotées de services d'études importants (Ministère des affaires sociales, du travail et de la solidarité par exemple) et des pratiques évaluatives accolées à des pratiques de contrôle et de jugement des comptes qui peuvent aller jusqu'à la comparaison avec des normes de performance (Cour des Comptes, Chambres régionales des Comptes).
C'est dans ce contexte qu'est née en 1999 la Société française de l'Evaluation. Et depuis 2002, elle dispose d'un site Internet (http://www.sfe.asso.fr). Les membres de cette société ont déjà produit des publications importantes à l'occasion du congrès inaugural de Marseille en juin 1999 (Sfe, 2000) sur le thème des acquis et défis de l'évaluation pour la prochaine décennie et du Colloque de Rennes en juin 2000 (Sfe, 2001) sur le thème " Evaluation et gouvernance ".
Cette société a réuni près de 400 personnes et près de 60 institutions ont soutenu sa démarche aux Troisièmes journées de l'Évaluation à Issy les Moulineaux en juin 2001. Les travaux présentés à cette dernière occasion ont été sélectionnés en vue d'être concentrés au service d'un thème central : " l'évaluation, l'action publique territoriale et les collectivités ".
Pourquoi ce thème ? La réponse est dans un faisceau d'arguments, dans un contexte de renforcement de la décentralisation et de la territorialisation de l'action publique. On observe ici qu'il existe de nombreuses pratiques évaluatives déconcentrées et décentralisées en France. Les villes, les départements, les régions, les services départementaux et régionaux déconcentrés de l'Etat, soit pour des raisons d'obligation partenariale (contrats de plan Etat-Région, contrats de ville, parcs naturels régionaux...), soit par volonté politique, ont impulsé et développé des instances et piloté des évaluations. L'ouvrage présenté ici est divisé en deux grandes parties. Après que les grandes lignes des questions posées par l'évaluation au niveau territorial aient été tracées, la première partie " la nouvelle donne territoriale, place et enjeux de l'évaluation " réunit les contributions qui traitent des territoires, des politiques qui sont territorialisées, de leur mise en place, de leur efficacité et de leurs impacts sur les territoires. La seconde partie " les pratiques territoriales de l'évaluation " regroupe les contributions par niveau politique de pratiques, depuis le niveau européen jusqu'à des niveaux plus infranationaux.

Evaluation, Action Publique Territoriale Et Collectivites. Tome 1

Evaluation, action publique territoriale et collectivités. Tome 1

Evaluation, action publique territoriale et collectivités. Tome 2

À l'aube du IIIe millénaire, l'Europe vit une révolution... L'objectif est de faire de l'Europe l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde a déclaré le Commissaire européen chargé de l'entreprise et de la société de l'information. Chacun peut se demander aujourd'hui, avec Internet et le développement des activités en réseaux, si, vraiment, l'Europe va pouvoir distinguer son économie et sa société de l'information d'une économie et d'une société mondiale uniforme de l'information. Les économistes, juristes, politistes réunis dans cet ouvrage ont débattu depuis une dizaine d'années de ces questions et ont déjà publié des travaux analytiques ou le résultat de leurs observations. Ils entendent ici faire le point sur la géographie de l'Internet européen, le fonctionnement des réseaux, le commerce électronique en Europe. Ils débattent également des grandes questions posées aux citoyens et pouvoirs publics européens au plan de la mise en place des meilleures réglementations de la concurrence et des choix politiques concernant l'accès à Internet, les droits d'auteur. Plus fondamentalement, ils évaluent les résultats des politiques européennes de recherche développement technologiques et du plan eEurope.

Eeurope. La Societe Europeenne De L'Information En 2010

L'Europe du tournant du siècle est un champ d'observation et d'analyse sans équivalent pour les chercheurs de différentes disciplines.
L'intégration est un processus de recomposition des coordinations et des liens entre les personnes, les organisations et les pouvoirs publics.
On a longtemps mis l'accent en Sciences Economiques sur les modèles comprenant des agents indépendants. Aujourd'hui l'Economie Politique de la coordination d'agents analyse davantage les liens et interdépendances et les réglementations d'ensemble.
Les chapitres rassemblés dans cet ouvrage ne constituent pas un ensemble unifié et lissé de théories complémentaires de la coordination d'agents économiques privés et publics (il ne s'agit que d'éléments), ni une collection de cas suffisamment exhaustive pour rendre compte globalement de la " recomposition grande transformation " des coordinations économiques et sociales en Europe.
Les chapitres veulent simplement présenter quelques objets actuels de recherche économique sur cette grande transformation européenne des modes de coordination, de réglementations et de régulation d'ensemble, sur les outils potentiels et sur l'utilisation actuelle de ces outils avec, quelques fois, toutes leurs limites.
A lire par tous ceux qui cherchent à analyser aux frontières du paradigme standard en Economie et Science Politique.
Les frontières dites académiques entre les " disciplines installées " sont quelquefois franchies : une conception " apprenante " de la science " en train de se faire " est acceptée.
L'ouvrage n'étant pas un cours et devant plutôt inciter le lecteur curieux et créatif à d'autres lectures, les références bibliographiques abondent. Elles pourront paraître différentes du curriculum habituel. C'est voulu.

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