Ce nouvel ouvrage, uniquement consacré à l'histoire et à la géographie, prend en compte les changements de programme pour ces deux disciplines  pour la session 2010 du CRPE.
Les savoirs disciplinaires (conformes aux programmes 2008 de l'école élémentaire) sont développés dans la première partie de l'ouvrage. La seconde partie propose six sujets corrigés des concours 2008 et 2009 qui permettent d'aborder les questions didactiques et pédagogiques.

Histoire/géographie ; PE1, PE2

Le problème ouvert est une situation d'enseignement qui place l'élève dans la position d'un mathématicien confronté à un problème dont il ne connaît pas la solution. Il devra donc mettre en œuvre une " démarche scientifique " : essayer, conjecturer, tester, prouver. Introduite au collège par l'IREM de Lyon il y a plus de vingt ans, cette pratique est étendue aux écoles primaires, aux classes de SEGPA, aux lycées, aux IUFM. Vous trouverez ici une présentation détaillée des problèmes ouverts et d'autres pratiques parallèles, des exemples d'utilisation, des rapports d'expérimentations, des énoncés et des propositions de mise en œuvre à tous les niveaux.

Les pratiques du problème ouvert

Un cahier pour s'entraîner à construire des figures de géométrie, et consolider ainsi des apprentissages clés du programme de maths.  Une approche par compétence conforme aux programmes du collège. Tracer des droites perpendiculaires et parallèles. Mesurer des angles. Reconnaître et tracer des parallélogrammesEtc.  Un entraînement conçu pour favoriser la réussite de votre enfant. Des chapitres classés par «  force  ». Une mise en pages simple et attractive. Des exercices très gradués, avec des aides. Un bilan final pour vérifier qu'on a acquis les compétences

Maîtriser les bases de la géométrie 6e, 5e - Chouette, Je réussis ! - cahier de soutien en maths (collège)

Hatier CRPE, LA COLLECTION DE RÉFÉRENCE pour tous les candidats et les candidates au concours de professeur des écoles. Un ouvrage pour réussir l'épreuve écrite disciplinaire de mathématiques. Tous les savoirs mathématiques à maitriser :- 23 chapitres- 78 fiches méthodeUn entrainement ciblé- 92 QCM pour s'autoévaluer- 361 exercices corrigés et commentés- 121 exercices types « Au concours », tous corrigésLe +  : 28 tutos vidéos accessibles par flashcodes pour mieux comprendre et mémoriser !

Mathématiques - CRPE 2024-2025 - Epreuve écrite d'admissibilité

Cet ouvrage a été conçu dans l'esprit de la nouvelle épreuve du concours 2006.

Tous les contenus du programme y sont développés, du point de vue mathématique, en permettant aux candidats de s'entraîner à les utiliser pour traiter des exercices et résoudre des problèmes.

Chaque chapitre dédié à un contenu disciplinaire apporte ensuite des informations détaillées sur son enseignement et son apprentissage, illustrées par de nombreux exemples.

Les nombreux sujets proposés pour l'entraînement ont été élaborés en respectant strictement les textes officiels.

* Il prépare au concours PE en autonomie ou accompagne une préparation en IUFM. 
L'implication du lecteur est constante grâce :

- à des activités préliminaires corrigées qui permettent de faire le point sur les connaissances mathématiques et de problématiser les questions d'enseignement et d'apprentissage développées par la suite.

- à des exercices nombreux corrigés, qui balisent les apports théoriques.

- aux sujets de concours proposés qui font l'objet de correction très détaillées, souvent accompagnées de conseils méthodologiques.

Cet ouvrage destiné au PE1, peut également servir de complément de formation pour les stagiaires en deuxième année d' IUFM.

T.2 ; concours de professeur des ecoles (édition 2006)

LA COLLECTION DE RÉFÉRENCE pour tous les candidats et les candidates au concours de professeur des écoles. Un ouvrage pour réussir l'épreuve orale de mathématiques. Toutes les connaissances nécessaires :- 10 chapitres de connaissances pédagogiques et didactiques de référence : construire une séquence d'enseignement, connaitre les modèles d'enseignement, analyser les productions et les erreurs des élèves, mettre en place des dispositifs de remédiation, gérer l'hétérogénéité.- 13 chapitres de connaissances didactiques pour chaque domaine d'enseignement : les principaux problèmes que les élèves doivent apprendre à résoudre, les savoir-faire qu'ils doivent maitriser, les erreurs qu'ils peuvent faire.Une préparation efficace- Des exercices d'entrainement corrigés pour s'approprier les connaissances didactiques de chaque domaine d'enseignement- 13 sujets de leçon commentés et corrigés- De nombreuses questions de jury avec les réponses possibles.

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