La jalousie renvoie à un ensemble d'expériences vécues que tout un chacun traverse à plusieurs reprises au décours de son existence. Elle apparaît comme l'un des affects ou sentiments complexes, indissociables de ceux de la honte, du dépit ou de la rancune. Cet affect est commun aux diverses modalités du lien, infiltre l'ensemble des relations sociales et professionnelles. Il est nourri nombre de souffrances psychologiques et moult symptômes. Il s'agit donc d'explorer ses modalités d'expression, ses objets et les processus en jeu. Les problématiques de dépendance psychique, d'emprise, de harcèlement, de passion, etc. sont aux franges de la question de la jalousie. Les diverses théories psychologiques en proposent une compréhension et définissent une logique de soin.

Comprendre et soigner la jalousie

Au-delà des conceptions hétérogènes de la sexualité, nous partirons de la différenciation freudienne entre la sexualité, relevant de l'exercice des organes, et le sexuel, ensemble de représentations, d'affects et de symptômes. D'un côté, nous reprendrons le cheminement du sexuel de la petite enfance à l'adolescence, de l'autre, nous porterons intérêt aux chemins de traverse du sexuel soit dans le cadre de pathologies majeures de l'enfance et de l'adolescence, soit comme impasse d'une activité sexuelle déviante et répétitive, soit en tant que transformation de l'objet et du but.

Le Sexuel Et Les Sexualites ; Destins Pulsionnels En Pathologie

Face à l'évolution de la place des psychologues, voici trois axes d'interrogation : 1) Quelle formation à/de la clinique à l'Université et avec quels enseignants, quels professionnels ? 2) Quelle formation à la psychothérapie en université  Quel devenir de la psychanalyse dont on constate le déclin ? 3) Quelle serait l'organisation professionnelle nécessaire pour autant qu'on puisse définir ses missions et ses pouvoirs ?

La psychologie clinique et la profession de psychologue : (Dé) Qualification et (Dé) Formation ?

En regard de l'évolution de la place des psychologues, trois axes d'interrogation seront suivis. Le premier portera sur la formation à/de la clinique à l'Université et sur le statut attendu des enseignants. Il interrogera l'absence des professionnels dans le cursus de formation. Le second concernera la psychothérapie dans son rapport avec les fonctions de psychologues. Elle rencontrera le problème du devenir de la psychanalyse dont on constate le déclin en Université. Le troisième se demandera quelle serait l'organisation professionnelle nécessaire pour autant qu'on puisse définir ses missions et ses pouvoirs. Les dissociations, scissions et conflits qui trament la psychologie depuis ses origines, la fragilité statutaire et professionnelle des psychologues viennent peut-être en écho avec le mode de formation. Une formation inadéquate, la montée en force du courant cognitiviste, le recrutement de jeunes chercheurs hyperspécialisés cooptés en regard de leur inculture clinique et la promotion des protocoles comportementalistes visant une orthopédie réadaptatrice préfigurent une transformation radicale de la psychologie dans les prochaines années. L'absence des professionnels comme force politique dans les orientations, dans les cursus de formation, dans les lieux de décision ne peut que conforter celle modification. La réorientation due aux forces en présence, le changement de paradigme scientifique et la rationalisation politique des coûts de santé publique favorise ce mouvement. Dans ce sens on peut craindre une déqualification des psychologues venant aggraver non seulement l'insécurité sur le terrain mais aussi la non spécificité de leurs interventions. Ces divers points sont interrogés par les auteurs et des propositions sont avancées pour sortir d'une impasse probable.

La psychologie clinique et la profession de psychologue - (Dé)Qualification et (Dé)Formation ?

Il n'est jamais trop tard pour voir les choses en face

" Tout affirmer très bien, merci. " Nous sommes nombreux à affirmer qu'aucun réel problème ne vient assombrir le ciel serein de notre vie. Pour passer outre les soucis quotidiens, chacun dit avoir ses " trucs ", bricole son équilibre, enfouissant les émotions trop fortes, les heurts et malheurs de la vie dans une petite case sombre de la mémoire. Et puis vient un jour où tout s'effondre suite à un choc, et c'est l'angoisse jusqu'alors si bien contenue qui prend le dessus. C'est ainsi que nous sombrons bien souvent dans la dépression ou pire... le délire. Qu'il s'agisse du mensonge ponctuel qu'on se fait à soi-même ou du lourd secret de famille qui pèse sur toute une génération, Patrick Ange Raoult envisage tous les degrés du déni, du refoulement nécessaire à la fuite en avant plus dangereuse. Comment changer et retrouver une vie assise sur plus d'authenticité ? Regagner les chemins de la vérité avec soi-même et avec les autres ? L'auteur guide notre réflexion en accompagnant son propos de témoignages vivants. Boris, Clara, Estelle, Richard sont autant de miroirs qui nous renvoient l'image de notre propre talent d'équilibriste. C'est à travers eux que chacun pourra trouver des réponses à son mal-être, et enfin accepter ses zones d'ombre, ses arrangements, et composer avec.

Voir Les Choses En Face

Perversion et psychopathie permettent de dessiner une clinique de l'acte. L'attention porte donc sur la problématique de l'acte dans sa dimension transgressive, soit en terme d'adresse, soit en terme de refus d'adresse à autrui. A cette thématique, au travers de l'approche des adolescents parricides, des jeunes mineurs incarcérés ou encore des conduites addictives toxicomanes, des troubles psychotiques, des délinquances sexuelles, des attitudes perverses de responsables hiérarchiques, voire des modes de soins proposés aux enfants et adolescents, divers cliniciens psychothérapeutes et analystes apporteront leur contribution.

PASSAGE À L'ACTE : Entre perversion et psychopathie

La violence, voire la cruauté, est-elle partie prenante des contextes familiaux tant dans leurs constitutions que dans leurs effets ?
Cette interrogation trouve à s'alimenter à la fois dans les remaniements actuels des configurations familiales que dans les préoccupations sociales autour des violences intra-familiales ou autour des violences adolescentes. La place du social dans la structuration psychique, à partir de la création de contextes, reste sous-jacente à l'hypothèse de la clinique psychologique. Ces violences proviennent-elles du cumul de traumatismes psychiques façonnant des organisations psychopathologiques singulières ?
Ces violences, inductrices de souffrances psychiques, seront traitées d'une part à partir des situations de ruptures familiales (abandon, placement, divorce ou séparation, deuil, alcoolisme), d'autre part à partir des contextes de maltraitance (physique, psychologique et abus sexuels). A l'interstice de ces deux champs, les manifestations de la violence adolescente (toxicomanie, décompensation psychotique, suicide) peuvent-elles témoigner, comme effet et comme cause, des enjeux psychiques et psychopathologiques suscitées ?
Les réponses proposées par les divers professionnels (psychologues, psychanalystes, pédiatres, psychiatres, alcoologue, médecin scolaire, assistants sociaux, infirmiers), éclairées par les approches de l'anthropologue et du sociologue, ne trouvent sens que dans la réalisation d'un réel partenariat.

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