Le projet qui a rassemblé les contributions réunies dans cet ouvrage est né de l'état de la réflexion théorique sur l'événement en littérature et de la volonté de mettre à l'épreuve, dans le champ littéraire, les différentes définitions de la notion apportées par les recherches récentes en sciences humaines.

La relation de la littérature à l'événement

La relation de la littérature à l'événement, XIX-XXI siècles

Au sens propre, la notion de manipuler peut conduire à s'interroger sur les expérimentations et les transformations dans le texte et autour de lui. Au sens figuré, ce thème peut permettre d'examiner l'influence du texte fictionnel sur le récepteur et plus largement sur tout ce qui fait le " public ", la société... Ces notions mettent au centre du dispositif un sujet qui agit sur un autre (interactions, altérité, etc.). La question du mentir implique une duplicité, pose les problèmes du vrai et du faux, de la réalité et de la fiction. Dans le cadre de la littérature, le mentir semble indissociable du canal du mensonge : le langage. C'est une notion qui peut aussi conduire à nous interroger sur les problèmes de réécriture, de reformulation, du simulacre, de l'apparence, du faux-semblant, du songe, de l'illusion (grand théâtre du monde), mais aussi de la traduction et de la trahison... Le critique qui accompagne le créateur est avant tout un lecteur-spectateur aux multiples visages. Le but de cet ouvrage étant de se faire rencontrer, et de confronter la création et la réception dans l'art contemporain à travers l'analyse des concepts de manipuler et de mentir.

Le créateur et sa critique - Tome 1, Manipuler - Mentir

Au sens propre, la notion de manipuler peut conduire à s'interroger sur les expérimentations et les transformations dans le texte et autour de lui. Au sens figuré, ce thème peut permettre d'examiner l'influence du texte fictionnel sur le récepteur et plus largement sur tout ce qui fait le " public ", la société... Ces notions mettent au centre du dispositif un sujet qui agit sur un autre (interactions, altérité, etc.). La question du Séduire implique à la fois une duplicité, pose les problèmes du vrai et du faux, de la distance et du rapprochement. Elle invite à travailler sur la notion d'écart puisque séduire vient du latin seducere qui signifie " conduire à l'écart ". Dans le cadre de la littérature, de l'image et des rapports entre textes et images, séduire semble indissociable du canal du corps et du langage, du verbe et de l'image. C'est une notion qui peut aussi conduire à nous interroger sur les problèmes de réécriture, de reformulation, de l'attirance, de l'envoûtement, de l'enchantement, du ravissement, de la fascination, de l'apparence... Le critique qui accompagne le créateur est avant tout un lecteur-spectateur aux multiples visages, le but de cet ouvrage étant de se faire rencontrer, et se confronter, la création et la réception dans l'art contemporain à travers l'analyse des concepts de manipuler et de séduire.

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