Au cours des quatre dernières décennies, la pensée d'Olivier Soutet a modifié durablement le paysage de la linguistique générale et française, en France et au-delà. Les contributions ici réunies lui rendent hommage. Intitulé " Sens, Texte, Histoire ", tout comme le laboratoire de recherche que le dédicataire de l'ouvrage a fondé et longtemps dirigé, le volume éprouve la validité d'une sémantique guillaumienne ouverte, tout à la fois, au texte littéraire et à la diachronie. La première section de l'ouvrage est nettement orientée du côté de l'épistémologie. La deuxième est consacrée à des questions linguistiques plus pointues, qui mettent en jeu le rapport entre formes et significations. La troisième s'ouvre en direction du champ textuel.

Penser la langue - Sens, texte, histoire - Hommages à Olivier Soutet

Les fondus de moto - Le quiz

Georges Monneret : une légende, un personnage hors du commun. Pilote moto de la première heure, il totalise 499 victoires, sera 19 fois champion de France et réalisera 183 records du monde, en plus de quelques raids épiques ! Paru en 1971, le livre a connu un véritable succès. Plus de 40 ans après, son fils Philippe réédite le texte original enrichi de photos inédites et de 3 chapitres qui racontent la suite du livre jusqu'à la fin de la vie de son père. Un regard tendre et amusé sur le monde de la moto.

Nouvelle édition commentée et enrichie par Philippe Monneret.

Vive la moto ; l'histoire continue

Les méthodes d'éducation à l'intercompréhension sont l'un des développements applicatifs possibles d'une approche de la compréhension et de la communication humaine dans toute situation de plurilinguisme –notamment les concepts d'approximation, d'inférence, et de transparence –, qui permettent d'appréhender une procédure de "communicance" progressive. Cela présuppose la notion de similarité, explicitement thématisée dans les recherches linguistiques et cognitives sur l'analogie. Cette étude s'ouvre à des considérations non seulement linguistiques mais aussi pragmatiques, épistémologiques, psychologique et philosophiques.

Intercompréhension et analogie

La discussion théorique, visant à circonscrire avec plus de netteté le concept cible, est présente non seulement dans l'article d'ouverture qui revient sur la conception guillaumienne de l'expressivité, mais aussi dans l'ensemble des autres articles qui s'attachent à donner une (des) définition(s) opératoire(s) de la notion permettant, d'une part, de tracer une ligne de partage entre elle et les notions proches, et d'autre part de fournir une base méthodologique sûre lorsqu'il s'agit d'analyser des phénomènes langagiers touchant à des niveaux aussi divers que la morphologie lexicale, le lexique ou l'analyse du discours. Les études de cas portent sur cinq langues indo-européennes (anglais, allemand, espagnol, français et russe) et ont été regroupées en trois parties thématiques.

La fonction expressive - Volume 2

Le sens du signifiant - Implications linguistiques et cognitives de la motivation

D'Agostini à Rossi, de Doohan à Marquez, de Rougerie à Laconi... qui est le meilleur ? Lequel a le plus marqué son époque ?
À l'heure où un Français est champion du monde en titre, deux experts livrent leur classement argumenté des 50 meilleurs pilotes de l'histoire. Une façon de revisiter, ou de découvrir, une discipline en plein boom avec un Top 50 établi sur des critères précis : talent, palmarès, charisme, popularité.
Le livre permettra aux nostalgiques ou aux fans actuels de voyager dans le temps à travers ces pilotes fédérateurs, avec des histoires uniques. Certains ont connu des destins tragiques ou miraculeux. Chaque parcours est marquant et passionnant.

50 pilotes de légende : motogp

Connaître les catégories et les structures grammaticales dans leur généralité est une chose. Se poser des questions de grammaire à propos d'énoncés particuliers en est une autre, surtout s'il s'agit de textes littéraires, qui présentent beaucoup de variété et de complexité dans la mise en oeuvre de la langue.
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qu'intéresse la syntaxe du français moderne (du XVIIe au XXe siècle), notamment aux professeurs de lettres, ainsi qu'aux étudiants qui se préparent aux concours de recrutement d'enseignants (CAPES et Agrégation). Les lecteurs sont invités à étudier une vingtaine de questions à partir de courts extraits d'oeuvres littéraires, en se fondant sur la Grammaire méthodique du français, parue aux Puf dans cette même collection.

Table des matières Abréviations et symboles Introduction. - Objectifs et méthode PREMIÈRE PARTIE. - CLASSES DE MOTS Chapitre Premier. Déterminants Les déterminants définis dans la première page de Degrés, de Michel Butor Chapitre II. Adjectifs Les adjectifs dans une page de La maison de Claudine, de Colette Chapitre III. Adverbes Les adverbes dans la première page du Rideau cramoisi, de J. Barbey d'Aurevilly Chapitre IV. Pronoms Les pronoms personnels dans une page de Véra, de Villiers de L'Isle-Adam DEUXIÈME PARTIE. - FONCTIONS Chapitre V. Sujet L'inversion du sujet dans une page de Thésée, d'André Gide Chapitre VI. Compléments du verbe La complémentation verbale dans « Rosemonde », poème de G. Apollinaire Chapitre VII. Compléments circonstanciels Les compléments circonstanciels dans un récit tiré de Chaminadour, de Marcel Jouhandeau Chapitre VIII. Attributs Les attributs dans une page de La Chartreuse de Parme, de Stendhal Chapitre IX. Expansions du groupe nominal Les expansions des GN dans « Automne », poème de René-Guy Cadou TROISIÈME PARTIE. - TYPES ET FORMES DE PHRASE Chapitre X. Types de phrase Les types de phrases dans une page de La Chute, d'Albert Camus Chapitre XI. Interrogation L'interrogation dans un passage de L'Inquisitoire, de Robert Pinget Chapitre XII. Formes passives Les formes passives dans le récit de la mort de Charles le Téméraire, dans l'Histoire de France, de Michelet Chapitre XIII. Formes impersonnelles Les formes impersonnelles dans un chapitre de L'Esprit des lois, de Montesquieu Chapitre XIV. Négation La négation dans « Mouvement », poème de Jules Supervielle QUATRIÈME PARTIE. - PHRASE COMPLEXE Chapitre XV. Propositions subordonnées Les propositions subordonnées dans une page de Du côté de chez Swann, de Marcel Proust Chapitre XVI. Relatives Les pronoms relatifs et les propositions relatives dans Biens égaux, de René Char Chapitre XVII. Constructions infinitives Les constructions infinitives dans deux extraits de G. de Maupassant, tirés d'un passage narratif d'Une vie, et de la préface de Pierre et Jean CINQUIÈME PARTIE. - ÉTUDES DE MORPHÈMES GRAMMATICAUX ET QUESTIONS OUVERTES Chapitre XVIII. QUE Les emplois de que dans une des Lettres de la Marquise, de Crébillon fils Chapitre XIX. COMME Classement des occurrences de comme relevées dans quelques extraits Chapitre XX. SI Classement des occurrences de si relevées dans quelques extraits Chapitre XXI. Questions ouvertes Faire toutes remarques utiles sur des extraits de textes de Lamartine, Rimbaud, Gide et Voltaire ANNEXE Exercices complémentaires

Questions de syntaxe française

Exercices de linguistique  (2e édition)

Un guide de l'enseignant alliant culture générale, didactique et conseils pratiques : Un apport culturel et linguistique sur l'histoire de l'alphabet et la création des lettres que nous utilisons. Une boîte à outil terminologique et didactique sur les phonèmes et les graphèmes, pour faire un point scientifique sur la base de travail de l'enseignant dans l'apprentissage de la lecture. 36 fiches pratiques détaillant, pour chaque phonème de la langue française, les différents graphèmes par ordre décroissant de fréquence, avec des propositions de corpus et des conseils dans leur enseignement (à faire, à ne pas faire).

Enseigner la lecture - Eléments théoriques et pratiques pour les professeurs

Une étude linguistique sur la didactique des langues s'appuyant sur les concepts opératoires de l'intercompréhension et de l'analogie.

Les méthodes d'éducation à l'intercompréhension sont l'un des développements applicatifs possibles d'une approche de la compréhension et de la communication humaine dans toute situation de plurilinguisme - notamment les concepts d'approximation, d'inférence, et de transparence -, qui permettent d'appréhender une procédure de « communicance » progressive. Cela présuppose la notion de similarité, explicitement thématisée dans les recherches linguistiques et cognitives sur l'analogie.

Cette étude s'ouvre à des considérations non seulement linguistiques mais aussi pragmatiques, épistémologiques, psychologique et philosophiques.

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