Le présent ouvrage propose une analyse des pratiques de l'écrit entre le XVIIe siècle et le milieu du XXe, telles qu'on les trouve dans les milieux sociaux aisés et moins aisés d'Amérique du Nord et d'Europe. Il réunit des contributions de spécialistes dans les domaines de la sociolinguistique historique, de l'histoire ainsi que de l'archivistique, soulignant ainsi l'importance de l'interdisciplinarité dans l'analyse de l'écrit comme phénomène social et linguistique. L'étude des écrits personnels (egodocuments) tels que des lettres familiales, des récits de voyage ou des journaux intimes, permet de contribuer à une meilleure compréhension des phénomènes de variation stylistique dans l'histoire d'une langue, d'analyser les liens entre le processus de standardisation "? par en haut ? " (influence de l'école ou de l'administration) et les pratiques réelles de l'élite, ou encore de réfléchir au rôle de certains scripteurs et scriptrices dans la diffusion de pratiques linguistiques à travers des espaces géographiques plus larges. Cet ouvrage se conçoit comme une réflexion sur ce que l'étude plus globale de l'écrit permet d'apporter à l'histoire de la langue.

La parole écrite, des peu-lettrés aux mieux-lettrés : études en sociolinguistique historique

Cet ouvrage rend hommage a Louis Mercier, linguiste et lexicographe qui a consacre sa carriere a decrire le francais quebecois et a demystifier l idee d une langue unique pour l ensemble des francophones. Les contributions publiees ici s articulent autour de trois themes qui ont ete au c ur de ses travaux: la mise en valeur du patrimoine linguistique, la prise en compte de la socioculture dans la description de la langue et la reflexion sur les normes et modeles linguistiques servant de reference. Si la plupart des textes portent sur le francais quebecois, ils ne s y limitent pas et permettent, en s attardant a la langue telle que percue, analysee et decrite dans une societe specifique, d enrichir les savoirs et les regards sur le francais dans l ensemble de l espace francophone."

La Langue Francaise Au Quebec Et Ailleurs: Patrimoine Linguistique, Socioculture Et Modeles de Reference

Ce volume réunit 14 études linguistiques et sociolinguistiques portant sur le français parlé dans différentes communautés francophones en Amérique du Nord, et  tout particulièrement au Québec, en Acadie, en Nouvelle-Angleterre et en Louisiane. Une première série de textes, regroupés sous le thème « idéologies linguistiques et discours d'autorité dans les communautés francophones d'ici », est consacrée à des discours sur la langue qui ont marqué l'imaginaire linguistique des Québécois et des Acadiens, comme ceux tenus par le clergé ou encore par les chroniqueurs de langue. Les articles rangés sous le deuxième thème, « Description des multiples normes et usages des français d'ici », mettent en évidence le besoin d'explication de la norme qui oriente les pratiques des francophones d'ici ainsi que l'important effort de description qui continue à animer les linguistes s'intéressant à ces pratiques. Les articles répondent ainsi à des questions aussi variées que complémentaires : « Quelles sont les conditions favorables à l'adoption de réformes en matière de langue? », « Quelles conceptions de la langue sous-tendent les discours sur le français tel qu'il est parlé chez nous? », « Comment aborder la question délicate des emprunts à l'anglais dans les ouvrages de référence destinés aux francophones québécois? », ou encore « Quels sont les traits linguistiques qui caractérisent les communautés francophones d'ici? ».

Les Français d'ici

L'influence de France Martineau sur la linguistique francophone nord-américaine est immense. Elle a su redéfinir le champ de la sociolinguistique historique qui concerne l'histoire du français au Canada et en Amérique du Nord, en s'intéressant à des locuteurs-scripteurs qui avaient été auparavant ignorés, et en créant des corpus conçus expressément pour répondre à des questions sur le changement linguistique.



Ce livre contient dix contributions mettant de l'avant le thème de la place de l'individu en sociolinguistique, renouant ainsi avec la préoccupation de France Martineau de replacer les trajectoires de vie et les parcours individuels dans la recherche sur la langue. Chacun des contributeurs offre, en hommage à la grande chercheuse qu'est France Martineau, une étude consacrée à la variation du français et inspirée par les avancées théoriques et empiriques que le domaine a connues grâce à l'influence de France.

L’individu et sa langue. Hommages à France Martineau

L'individu et sa langue ; hommages à France Martineau

Cet ouvrage rend hommage à Louis Mercier, linguiste et lexicographe qui a consacré sa carrière à décrire le français québécois et à démystifier l'idée d'une langue unique pour l'ensemble des francophones. Les contributions publiées ici s'articulent autour de trois thèmes qui ont été au coeur de ses travaux : la mise en valeur du patrimoine linguistique, la prise en compte de la socioculture dans la description de la langue et la réflexion sur les normes et modèles linguistiques servant de référence. Si la plupart des textes portent sur le français québécois, ils ne s'y limitent pas et permettent, en s'attardant à la langue telle que perçue, analysée et décrite dans une société spécifique, d'enrichir les savoirs et les regards sur le français dans l'ensemble de l'espace francophone.

La langue française au Québec et ailleurs - Patrimoine linguistique, socioculture et modèles de référence

Cet ouvrage est consacré aux variétés de français parlées au Québec et plus largement au Canada et en Amérique du Nord. Il a pour principaux objectifs : d'expliquer la présence historique de la langue française sur le continent nord-américain ; de décrire les caractéristiques lexicales, grammaticales, phonologiques et phonétiques de sa principale variété, le français en usage au Québec, tout en réfléchissant aux liens qui l'unissent aux autres variétés de français pratiquées à travers le continent ; d'interroger les défis que représente le fait de vivre en français en Amérique ainsi que les rapports des francophones nord-américains avec leur langue.

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