Betty Edwards : Citations, Poésies, Biographie, Collections

Betty Edwards

Auteur

Betty Edwards, née à San Francisco en Californie en 1926, est une professeure d'art et auteur américain. Betty Edwards est connue pour son livre sorti en 1979, Dessiner grâce au cerveau droit (Drawing on the Right Side of the Brain). Ce livre traite des capacités particulières du côté droit du cerveau pour appréhender les images de manière globale.

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Citations

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Betty Edwards

@bettyEdwards

En tant que parents, nous pouvons faire beaucoup pour faire avancer cet objectif en aidant nos enfants à développer d'autres façons de connaître le monde verbalement / analytiquement et visuellement / spatialement. Au cours des premières années cruciales, les parents peuvent aider à façonner la vie d'un enfant de telle manière que les mots ne masquent pas complètement d'autres types de réalité. Mes suggestions les plus urgentes pour les parents sont préoccupées par l'utilisation de mots, ou plutôt, ne pas utiliser de mots.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

Soyez clair dans votre esprit pourquoi apprendre à bien dessiner est important. Le dessin vous permet de voir de cette manière spéciale et épiphane que les artistes voient, quel que soit le style que vous utilisez pour exprimer vos informations spéciales. Votre objectif dans le dessin devrait être de rencontrer la réalité de l'expérience ... de voir de plus en plus, de plus en plus profondément.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

Soyez clair dans votre esprit pourquoi apprendre à bien dessiner est important. Le dessin vous permet de voir de cette manière spéciale et épiphane que les artistes voient, quel que soit le style que vous utilisez pour exprimer vos informations spéciales. Votre objectif dans le dessin devrait être de rencontrer la réalité de l'expérience ... de voir de plus en plus, de plus en plus profondément.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

En tant qu'enseignant et parent, j'ai eu un intérêt très personnel dans la recherche de nouvelles façons d'enseigner. Comme la plupart des autres enseignants et parents, j'ai été douloureusement conscient, parfois, que l'ensemble du processus d'enseignement/apprentissage est extraordinairement imprécis, la plupart du temps une opération aléatoire. Les élèves peuvent ne pas apprendre ce que nous pensons leur enseigner et ce qu'ils apprennent peut ne pas être du tout ce que nous avions l'intention de leur enseigner.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

Au fur et à mesure que chaque nouvelle compétence est acquise, vous la fusionnerez avec ceux qui ont précédemment appris jusqu'à ce qu'un jour vous dessiniez simplement - tout comme, un jour, vous vous êtes retrouvé simplement à conduire sans réfléchir à la façon de le faire.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

De toute évidence, le travail d'un maître enseignant qui a une profonde connaissance de son sujet et de son énorme empathie pour ses élèves et ses lecteurs.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

La capacité d'un individu à dessiner est... la capacité de passer à une manière différente de l'ordinaire de traiter l'information visuelle - de passer d'un traitement verbal et analytique à un traitement spatial et global.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

La créativité est la capacité de trouver de nouvelles solutions à un problème ou à de nouveaux modes d'expression; Ainsi, il fait exister quelque chose de nouveau à l'individu et à la culture.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

Dans la petite enfance, les enfants développent un ensemble de symboles qui «représentent» les choses qu'ils voient dans le monde qui les entoure ... Les enfants sont satisfaits du dessin symbolique jusqu'à l'âge de huit ou neuf ans ... lorsque les enfants développent une passion pour le réalisme . Nos écoles ne fournissent pas d'instructions de dessin. Les enfants essaient d'eux-mêmes pour découvrir les secrets d'un dessin réaliste, mais qui échouent presque toujours et, malheureusement, abandonnent les essais.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

L'art a cette longue histoire, antérieure même au langage, d'exprimer des informations non verbales.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

La créativité est la capacité de trouver de nouvelles solutions à un problème ou à de nouveaux modes d'expression; Ainsi, il fait exister quelque chose de nouveau à l'individu et à la culture.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

Au fur et à mesure que chaque nouvelle compétence est acquise, vous la fusionnerez avec ceux qui ont précédemment appris jusqu'à ce qu'un jour vous dessiniez simplement - tout comme, un jour, vous vous êtes retrouvé simplement à conduire sans réfléchir à la façon de le faire.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

En tant qu'enseignant et parent, j'ai eu un intérêt très personnel dans la recherche de nouvelles façons d'enseigner. Comme la plupart des autres enseignants et parents, j'ai été douloureusement conscient, parfois, que l'ensemble du processus d'enseignement/apprentissage est extraordinairement imprécis, la plupart du temps une opération aléatoire. Les élèves peuvent ne pas apprendre ce que nous pensons leur enseigner et ce qu'ils apprennent peut ne pas être du tout ce que nous avions l'intention de leur enseigner.

il y a 1 an

Betty Edwards

@bettyEdwards

En tant que parents, nous pouvons faire beaucoup pour faire avancer cet objectif en aidant nos enfants à développer d'autres façons de connaître le monde verbalement / analytiquement et visuellement / spatialement. Au cours des premières années cruciales, les parents peuvent aider à façonner la vie d'un enfant de telle manière que les mots ne masquent pas complètement d'autres types de réalité. Mes suggestions les plus urgentes pour les parents sont préoccupées par l'utilisation de mots, ou plutôt, ne pas utiliser de mots.

il y a 1 an