Dana Goldstein
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@danaGoldstein
Ce qui se passe entre 1954 à la fin des années 1980, c'est que nous voyons une énorme vague d'optimisme selon laquelle la déségrégation de l'école sera le moyen d'améliorer les résultats éducatifs pour les enfants pauvres de couleur. Et nous voyons un consensus s'appuyer sur la gauche et au centre que ce sera un mouvement d'éducation transformateur comme aucun autre que nous avons vu dans l'histoire américaine.
@danaGoldstein
Les jeunes enseignants sont définitivement plus susceptibles d'avoir travaillé dans des écoles à charte plutôt que de les entendre parler. Les écoles à charte regardent explicitement, souvent, d'embaucher des jeunes.
@danaGoldstein
Il y a beaucoup de sondages qui montrent que les Américains ont une assez haute opinion sur les enseignants, que les Américains pensent que les enseignants sont à peu près aussi prestigieux que les médecins.
@danaGoldstein
L'enseignement est considéré comme une sorte d'appel moral et non comme un travail intellectuel.
@danaGoldstein
La persistance de la discrimination du logement et de la ségrégation du logement rend parfois difficile l'intégration des écoles. Donc, ce qui découle de cela, c'est la déception et le cynisme et la recherche de la prochaine. Et c'est vraiment dans la recherche de ce qui est suivant après cela que nous arrivons sur des idées comme l'augmentation des tests standardisés pour les enfants et l'utilisation de ces scores de tests pour tenir les enseignants responsables.