William Lipscomb
@williamLipscomb
Il y a beaucoup de musique dans ma vie, et je l'ai trouvé une partie très importante de ma vie.
William Lipscomb
Auteur
William Nunn Lipscomb (9 décembre 1919 à Cleveland, Ohio, États-Unis et mort le 14 avril 2011 est un chimiste américain. Il a reçu le prix Nobel de chimie de 1976 pour ses travaux sur la structure des boranes.
...plusCompte non officiel
Citations
18
William Lipscomb
@williamLipscomb
Pour moi, le processus créatif, tout d'abord, nécessite une bonne nuit de sommeil par nuit. Deuxièmement, il ne doit pas être poussé par la nécessité de produire des applications pratiques.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Beaucoup de gens pensent que l'orchestre joue et que le chef d'orchestre ne fait pas grand-chose, mais le chef d'orchestre est la personne qui donne forme à la musique, qui obtient le phrasé, et s'il a de très bons musiciens en solo, la question est de savoir s'il essaie de les aider à phraser ou s'il les laisse faire.
William Lipscomb
@williamLipscomb
J'ai appris de Linus Pauling que ce n'est pas une honte de la science de publier quelque chose qui ne va pas. Ce qui est mauvais, c'est de publier quelque chose qui n'est pas très intéressant.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Supposons que vous vouliez être un grand archéologue, et que vous rejoignez un archéologue réussi en tant qu'assistant étudiant, et il vous dit où creuser. Vous déterrez une merveilleuse découverte. Maintenant, je vous demande, qui devrait obtenir le crédit: le directeur ou le Digger?
William Lipscomb
@williamLipscomb
Supposons que vous vouliez être un grand archéologue, et que vous rejoignez un archéologue réussi en tant qu'assistant étudiant, et il vous dit où creuser. Vous déterrez une merveilleuse découverte. Maintenant, je vous demande, qui devrait obtenir le crédit: le directeur ou le Digger?
William Lipscomb
@williamLipscomb
Beaucoup de gens pensent que l'orchestre joue et que le chef d'orchestre ne fait pas grand-chose, mais le chef d'orchestre est la personne qui donne forme à la musique, qui obtient le phrasé, et s'il a de très bons musiciens en solo, la question est de savoir s'il essaie de les aider à phraser ou s'il les laisse faire.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Nos écoles n'offrent aucune conception du processus scientifique de découverte. Ils n'encouragent pas la pensée créative, en fait, ils l'étouffent à travers trop de rigidité dans l'enseignement. Si nous décidons de donner le moins d'aide possible à l'originalité en science, nous pourrions à peine élaborer un meilleur plan que notre système éducatif. Les jeunes devraient être informés de ce qui est inconnu de nous-mêmes et de notre univers ainsi que de ce qui est connu.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Supposons que vous vouliez être un grand archéologue, et que vous rejoignez un archéologue réussi en tant qu'assistant étudiant, et il vous dit où creuser. Vous déterrez une merveilleuse découverte. Maintenant, je vous demande, qui devrait obtenir le crédit: le directeur ou le Digger?
William Lipscomb
@williamLipscomb
Le problème est de savoir comment les molécules réagissent. Parce que si vous voulez transformer une molécule en quelque chose d'utile ou quelque chose qui vous intéresse, cela aide beaucoup à comprendre la structure. Cela signifie que vous pouvez explorer des systèmes beaucoup plus compliqués, des réactions beaucoup plus compliquées.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Nos écoles n'offrent aucune conception du processus scientifique de découverte. Ils n'encouragent pas la pensée créative, en fait, ils l'étouffent à travers trop de rigidité dans l'enseignement. Si nous décidons de donner le moins d'aide possible à l'originalité en science, nous pourrions à peine élaborer un meilleur plan que notre système éducatif. Les jeunes devraient être informés de ce qui est inconnu de nous-mêmes et de notre univers ainsi que de ce qui est connu.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Supposons que vous vouliez être un grand archéologue, et que vous rejoignez un archéologue réussi en tant qu'assistant étudiant, et il vous dit où creuser. Vous déterrez une merveilleuse découverte. Maintenant, je vous demande, qui devrait obtenir le crédit: le directeur ou le Digger?
William Lipscomb
@williamLipscomb
Parfois, je suis trop enroulé dans ma chimie, mais si vous jouez de la musique de chambre, il est impossible de penser à la chimie.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Je pense que les processus intuitifs de découverte sont les mêmes, à peu près les mêmes, dans les arts que dans les sciences.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Quand j'avais 11 ans, ma mère m'a acheté un de ces ensembles de chimie et je suis resté avec.
William Lipscomb
@williamLipscomb
L'artiste doit vous demander de penser au monde d'une manière différente, et parfois c'est une manière plus abstraite; Parfois, c'est un type de coloration complètement différent.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Le problème est de savoir comment les molécules réagissent. Parce que si vous voulez transformer une molécule en quelque chose d'utile ou quelque chose qui vous intéresse, cela aide beaucoup à comprendre la structure. Cela signifie que vous pouvez explorer des systèmes beaucoup plus compliqués, des réactions beaucoup plus compliquées.
William Lipscomb
@williamLipscomb
Beaucoup de gens pensent que l'orchestre joue et que le chef d'orchestre ne fait pas grand-chose, mais le chef d'orchestre est la personne qui donne forme à la musique, qui obtient le phrasé, et s'il a de très bons musiciens en solo, la question est de savoir s'il essaie de les aider à phraser ou s'il les laisse faire.
- 1