yves doz
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@yvesDoz
Les données montrent que pour diverses raisons, notamment l'activité des fusions et acquisitions, l'héritage et la croissance sur les marchés émergents, la taille des empreintes ou réseaux d'innovation de la plupart des entreprises augmente. De toute évidence, plus le réseau est important, plus les coûts de gestion, de coordination et de fonctionnement sont importants.
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Je me souviens d'une conversation avec le PDG du grand équipement électrique MNC dans lequel il a commencé par me demander de deviner combien de centres d'innovation son entreprise avait dans le monde. Je suppose que loin des 160 qui se sont avérés être la réponse. Sans surprise, ce PDG a reconnu que la capacité de son entreprise à innover était d'être entravée par l'énorme taille de leur empreinte qui a apporté peu d'avantages car il était inefficace, il y avait des duplication entre les sites et la concurrence entre eux. Dans ce cas et la plupart des autres cas, les coûts de l'empreinte élargie l'emportent sur les avantages.
@yvesDoz
Il y a une transition difficile dans la gestion de l'expert bien informé et du solveur de problèmes à devenir un architecte de processus. L'importance d'un bon processus dans les organisations est sous-évaluée et les gens sont rarement crédités pour avoir mis en place de bons processus. Il est donc logique que les dirigeants de niveau C ne souhaitent pas déléguer des tâches d'expertise et de résolution de problèmes qui les aident à "briller" et à attirer une reconnaissance généralisée.
@yvesDoz
La mise en œuvre de toute modification majeure de la façon dont les entreprises opèrent nécessite du temps et de la détermination et le passage à l'innovation intégrée à l'échelle mondiale ne fait pas exception - il appelle à la construction de nouvelles capacités, des changements dans la structure de l'organisation de l'innovation, de nouveaux systèmes, processus et mentalités. La portée et l'échelle de cette tâche ne devraient pas empêcher les dirigeants de commencer le chemin du changement, car la nature systémique des activités d'innovation signifie que chaque élément de changement provoqué fera une différence.
@yvesDoz
Il est vraiment important d'obtenir des projets d'innovation mondiaux car ils créent un avantage concurrentiel de deux manières. Lorsque les connaissances d'une innovation proviennent de différents sites du monde entier, il est beaucoup plus difficile pour les concurrents de copier ces innovations - ils devraient accéder aux mêmes connaissances à partir des mêmes endroits. Deuxièmement, les coûts et le temps de commercialisation peuvent être considérablement réduits, ce qui a conduit au premier avantage à moteur grâce à un développement parallèle dans les projets mondiaux.
@yvesDoz
L'un des principaux défis des organisations modernes à grande échelle - il est essentiel de trouver des moyens de mobiliser le cerveau collectif des personnes dans ces organisations. Penser que l'inverse est naïf - même si l'image du «grand chef» existe la réalité.
@yvesDoz
Les entreprises ont tendance à ne pas reconnaître que la façon dont les projets mondiaux doivent être organisés et gérer sont fondamentalement différents de la gestion des projets co-localisés. Tout est différent dans les projets mondiaux de la nécessité de la stabilité organisationnelle, un contexte stratégique partagé stimulant le projet, la construction d'une compétence dans le travail dispersé, une plus grande concentration sur la planification du projet à la nécessité de la confiance entre les sites. Pourtant, la plupart des entreprises transfèrent simplement leurs meilleures pratiques colocalisées dans une arène mondiale. Cela entraînera inévitablement des problèmes, des retards et des dépassements de coûts.
@yvesDoz
Dans mes propres recherches, mon expérience dans l'enseignement et le conseil, je dois combiner des leçons du terrain de manière relativement inductive et ouverte avec des cadres théoriques et des arguments conceptuels. Les compétences nécessaires pour gérer la théorie et la conceptualisation sont le résultat direct de mon éducation formelle - lecture, apprentissage et conversations avec d'autres doctorants.