La citation analysée
L'éducation traditionnelle se concentre sur l'enseignement, et non sur l'apprentissage. Il suppose à tort que pour chaque once d'enseignement, il y a une once d'apprentissage par ceux qui sont enseignés. Cependant, la plupart de ce que nous apprenons auparavant, pendant et après avoir fréquenté les écoles est apprise sans nous être enseignés. Un enfant apprend des choses fondamentales telles que de marcher, de parler, de manger, de s'habiller, etc. sans apprendre ces choses. Les adultes apprennent la majeure partie de ce qu'ils utilisent au travail ou à loisir pendant le travail ou les loisir. La plupart de ce qui est enseigné en classe est oublié, et beaucoup ou ce dont on se souvient n'est pas pertinent.
L'éducation traditionnelle se concentre sur l'enseignement, et non sur l'apprentissage. Il suppose à tort que pour chaque once d'enseignement, il y a une once d'apprentissage par ceux qui sont enseignés. Cependant, la plupart de ce que nous apprenons auparavant, pendant et après avoir fréquenté les écoles est apprise sans nous être enseignés. Un enfant apprend des choses fondamentales telles que de marcher, de parler, de manger, de s'habiller, etc. sans apprendre ces choses. Les adultes apprennent la majeure partie de ce qu'ils utilisent au travail ou à loisir pendant le travail ou les loisir. La plupart de ce qui est enseigné en classe est oublié, et beaucoup ou ce dont on se souvient n'est pas pertinent.