La citation analysée
Le développement du langage, par exemple, a une période critique qui commence dans la petite enfance et se termine entre huit ans et la puberté. Après la fermeture de cette période critique, la capacité d'une personne à apprendre une deuxième langue sans accent est limitée. En fait, les secondes langues apprises après la période critique ne sont pas traitées dans la même partie du cerveau que la langue maternelle.
Le développement du langage, par exemple, a une période critique qui commence dans la petite enfance et se termine entre huit ans et la puberté. Après la fermeture de cette période critique, la capacité d'une personne à apprendre une deuxième langue sans accent est limitée. En fait, les secondes langues apprises après la période critique ne sont pas traitées dans la même partie du cerveau que la langue maternelle.