La citation analysée
Ils [les parents] peuvent aider les enfants à élaborer des horaires pour les devoirs, les joueurs et la télévision qui minimisent les conflits impliqués dans ce qui faire en premier. Ils peuvent offrir un soutien moral et des encouragements à persister, à réessayer, à lutter pour la compréhension et la maîtrise. Et ils peuvent partager le plaisir d'un enfant à la maîtrise et à l'accomplissement. Mais ils ne doivent pas faire le travail pour les enfants.
Ils [les parents] peuvent aider les enfants à élaborer des horaires pour les devoirs, les joueurs et la télévision qui minimisent les conflits impliqués dans ce qui faire en premier. Ils peuvent offrir un soutien moral et des encouragements à persister, à réessayer, à lutter pour la compréhension et la maîtrise. Et ils peuvent partager le plaisir d'un enfant à la maîtrise et à l'accomplissement. Mais ils ne doivent pas faire le travail pour les enfants.