Albert Bandura
@albertBandura
L'auto-efficacité est la croyance en ses capacités d'organiser et d'exécuter les sources d'action nécessaires pour gérer les situations potentielles.
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L'auto-efficacité est la croyance en ses capacités d'organiser et d'exécuter les sources d'action nécessaires pour gérer les situations potentielles.
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Il n'est pas plus informatif de parler d'auto-efficacité en termes mondiaux que de parler de comportement social non spécifique
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Grâce à leur capacité à manipuler les symboles et à s'engager dans une pensée réfléchie, les gens peuvent générer des idées nouvelles et des actions innovantes qui transcendent leurs expériences passées
@mahatmaGandhi
Si j'ai la conviction que je peux le faire, j'acquérirai sûrement la capacité de le faire même si je ne l'ai peut-être pas au début.
@albertBandura
Même l'auto-assuré augmentera leur auto-efficacité perçue si les modèles leur enseignent de meilleures façons de faire les choses.
@albertBandura
L'auto-efficacité et les croyances perçues sur le lieu de la causalité des résultats doivent être distinguées
@albertBandura
L'auto-efficacité perçue en faisant face aux menaces potentielles amène les gens à aborder de telles situations anxieusement, et l'expérience de l'excitation perturbatrice peut réduire davantage leur sentiment d'efficacité qu'ils seront en mesure d'effectuer habilement
@albertBandura
L'adéquation des réalisations de la performance dépend des normes personnelles contre lesquelles ils sont jugés
@albertBandura
Les auto-évaluations de l'efficacité sont raisonnablement précises, mais elles divergent de l'action parce que les gens ne savent pas pleinement ce qu'ils devront faire, manquer d'informations pour réglementer leurs efforts ou sont entravés par des facteurs externes de faire ce qu'ils peuvent
@albertBandura
Dans la mesure où les enfants ayant des caractéristiques similaires atteignent des niveaux de performance comparables, l'utilisation des performances de pairs similaires est susceptible de donner une auto-évaluation plus précise que d'utiliser les réalisations des pairs différents
@albertBandura
La façon dont les enfants apprennent à utiliser diverses sources d'informations sur l'efficacité dans le développement d'un sentiment d'efficacité personnel stable et précis est une question d'intérêt considérable
@albertBandura
Les gens qui se considèrent comme un acte très efficace, pensent et se sentent différemment de ceux qui se perçoivent comme inefficaces. Ils produisent leur propre avenir, plutôt que de le prédire simplement.
@albertBandura
Lorsque l'expérience contredit des jugements fermement tenus d'auto-efficacité, les gens peuvent ne pas changer leurs croyances à leur sujet si les conditions de performance sont de manière à ce que les conduisent à réprimer l'importation de l'expérience
@albertBandura
La confiance en soi ne garantit pas nécessairement le succès, mais l'auto-disbelieuse engendre assurément l'échec.
@albertBandura
Les doctrines dualistes qui considèrent l'esprit et le corps en tant qu'entités distinctes ne fournissent pas beaucoup d'illumination sur la nature de l'état mental désincarné ou sur la façon dont un esprit immatériel et des événements corporels agissent les uns sur les autres
@albertBandura
Lorsque les actions sont suivies par des événements qui ne sont pas liés de manière causale aux actes antérieurs, les gens perçoivent souvent à tort des contingences qui n'existent pas, en fait,
@albertBandura
Ces connaissances sont probablement acquises de plusieurs manières. Un processus fonctionne sans aucun doute grâce à la comparaison sociale du succès et des expériences d'échec. Les enfants observent à plusieurs reprises leur propre comportement et les réalisations des autres
@albertBandura
En effet, il y a beaucoup de gens compétents qui sont en proie à un sentiment d'inefficacité, et beaucoup moins compétents qui restent non perturbés par des menaces imminentes parce qu'elles sont assurées de leurs capacités d'adaptation
@albertBandura
Un problème de recherche future est de clarifier comment les jeunes enfants apprennent quel type d'information comparative sociale est le plus utile pour l'évaluation de l'efficacité.
@albertBandura
Les facteurs [d'attribution] sont des vecteurs d'informations sur l'efficacité qui influencent la performance en grande partie grâce à leurs effets sur les perceptions de soi en matière d'efficacité.
@albertBandura
Les facteurs [d'attribution] sont des vecteurs d'informations sur l'efficacité qui influencent la performance en grande partie grâce à leurs effets sur les perceptions de soi en matière d'efficacité.
@albertBandura
Une théorie qui nie que les pensées puissent réguler les actions ne se prête pas facilement à l'explication du comportement humain complexe.
@albertBandura
Le traitement précis de l'information sur les résultats n'est pas une tâche simple dans les conditions variables de la vie quotidienne. . . généralement, de nombreux facteurs entrent en jeu pour déterminer les effets, le cas échéant, d'actions données. Les actions produisent donc des résultats de manière probabiliste plutôt que certaine. Selon la conjonction particulière de facteurs, le même plan d'action peut produire des résultats donnés régulièrement, occasionnellement ou seulement rarement
@albertBandura
Une fois que les gens sont convaincus qu'ils ont ce qu'il faut pour réussir, ils persévèrent face à l'adversité et rebondissent rapidement après les revers. En s'en tenant à travers les moments difficiles, ils sortent plus forts de l'adversité.
@albertBandura
Une fois que les gens sont convaincus qu'ils ont ce qu'il faut pour réussir, ils persévèrent face à l'adversité et rebondissent rapidement après les revers. En s'en tenant à travers les moments difficiles, ils sortent plus forts de l'adversité.
@albertBandura
[Les enfants] reçoivent de temps à autre des instructions directes sur la pertinence de diverses comparaisons sociales
@albertBandura
Les âgemates fournissent les points de référence les plus informatifs pour l'évaluation et la vérification comparatives de l'efficacité. Les enfants sont donc particulièrement sensibles à leur position relative parmi les pairs avec lesquels ils s'associent dans des activités qui déterminent le prestige et la popularité.
@albertBandura
En règle générale, les niveaux modérés d'excitation facilitent le déploiement des compétences, tandis que l'excitation élevée la perturbe. Cela est particulièrement vrai pour les activités complexes nécessitant une organisation complexe de comportement
@albertBandura
En raison d'une telle conjointement, un comportement qui n'exerce aucun effet sur les résultats est développé et effectué de manière cohérente
@albertBandura
Le comportement doit également être évalué de manière adéquate dans des circonstances appropriées. Les mesures globales mal définies de l'auto-efficacité perçue ou des évaluations défectueuses de la performance entraîneront des discordances. Les disparités surviendront également lorsque l'efficacité sera jugée pour les performances dans des situations réelles, mais les performances sont mesurées dans des situations simulées qui sont plus faciles à gérer que les réalités