Les limites, bordures, frontières, seuils délimitent les réalités physiques comme les cadres conceptuels. Il s'agit d'intégrer les dimensions et frontières géoculturelles, passages et transferts, qui incitent à l'échange alors que les murs ne peuvent (ne devraient) qu'aboutir à des transgressions. Cet ouvrage aborde les frontières de l'art, du temps, des textes et présente quelques exemples locaux qui permettent d'apprécier ces évolutions et d'en appréhender les enjeux.

Frontières géoculturelles & géopolitiques

Les algorithmes, nourris par des masses de données de plus en plus importantes, sont désormais au coeur de nombreux dispositifs susceptibles d'orienter, voire de prendre des décisions publiques. Le recours aux algorithmes permet d'envisager de réels progrès dans la qualité et l'adaptation des services publics aux besoins des citoyens/usagers, par ailleurs eux-mêmes producteurs de données nécessaires à leur fonctionnement. Tous les secteurs, ou presque, sont déjà concernés : santé, justice, police, sécurité, éducation, etc. Mais à quel prix et avec quels risques ? Ce volume propose un panorama critique du recours aux algorithmes dans le secteur public, avec des focalisations sur des applications concrètes et une réflexion sur l'évolution de l'Etat, des administrations et de la communication entre les citoyens et les décideurs publics. La loi pour une République numérique a instauré en 2016 un droit d'information spécifique pour les citoyens concernés par une décision individuelle fondée sur un algorithme. Il convient aujourd'hui non seulement d'envisager les modalités de mise en application de ce droit, mais aussi d'en considérer les aspects collectifs. Comment, dans ce contexte, maintenir et développer les conditions de liberté de choix et d'action des citoyens ?

Algorithmes et décisions publiques

L'expression soft power s'est imposée pour désigner des diplomaties d'influence « douces », a priori non coercitives. Pour autant, la formule connaît des acceptions assez diverses, d'un sens assez étroit de diplomatie d'influence toujours régalienne, jusqu'à l'ensemble très disparate de toute pratique diplomatique non militaire. Cet ouvrage passe en revue le soft power des États, de l'UE, des entreprises ou d'autres types d'organisations qui, en particulier, utilisent des évolutions sociétales dans leur politique étrangère. Cette diversité de pratiques renforce la pertinence de la question : des diplomaties d'influence, mais, finalement, pour quels intérêts ?

Pratiques du Soft Power

Au sein de l'UE, États et marchés s'articulent dans une économie devenue mixte. Dans ce contexte, la question de l'organisation des services publics et de la participation des citoyens est fondamentale : comment faire, au mieux, au plus près des besoins et en fonction des budgets disponibles? Il s'agit de trouver les voies d'une légitimation des choix entre accès et qualité, de donner les moyens aux bénéficiaires de devenir acteurs et responsables, et d'organiser une participation citoyenne à la production et à la distribution des services publics.

Services publics, entreprises publiques, quelle place pour les citoyens ?

Avec les transformations contemporaines, des frontières disparaissent, apparaissent ou s'imposent, géopolitiques, sociétales, sociales, politiques... Dans cette évolution s'imposent aussi les frontières mentales qui séparent les espaces vécus des espaces perçus. Cet ouvrage propose des éléments pour comprendre les transformations par ou qui provoquent de nouvelles frontières souvent articulées avec des anciennes. Il est important de rechercher leur sens, d'en décrire les usages et les enjeux.

Quelles frontières pour quels usages ?

Ce dictionnaire a été rédigé par deux universitaires avec la collaboration d'un conseiller administratif des services universitaires. Son ambition est essentiellement pratique : le lecteur pourra immédiat trouver l'information dont il a besoin concernant l'organisation et le fonctionnement de l'enseignement de a maternelle à l'université en France. Il comprend des tableaux, des appréciations et des commentaires concernant les réformes en cours, les évolutions récentes du système éducatif qui connaît en cette fin de siècle une période de mutation. Cet ouvrage s'adresse : - aux professionnels, enseignement et personnels administratifs de l'Education Nationale ; - aux lycéens, étudiants et notamment à ceux qui se préparent aux métiers de l'enseignement ; - et plus généralement, aux parents d'élèves et à toutes les personnes intéressées.

Dictionnaire pratique de l'enseignement en France - De la maternelle au supérieur

Qu'est-ce qu'être européen ? Impossible de proposer une réponse simple et définitive. Il faut différencier le fait de la conscience, le juridique du sentiment, le social du culturel. La citoyenneté européenne, depuis 1992, complète la citoyenneté nationale mais ne la remplace pas. Chaque citoyen doit découvrir cette citoyenneté, ou rester dans l'ignorance. Comme il n'y a pas de nationalité européenne, être Européen, c'est donc avant tout avoir conscience de l'existence d'un projet européen. Une logique qui s'inscrit à la fois dans les processus identitaires, dans les cultures et la citoyenneté active. 
La " globalisation " culturelle affecte évidemment les mécanismes identitaires. La construction identitaire suppose à la fois altérité et communion, et autorise en même temps une différenciation et une insertion sociale. Il semble donc logique que la construction européenne renforce les sentiments identitaires, souvent au niveau des nations et non des États. L'identité européenne se ressent alors souvent en négatif, par la confrontation avec l'altérité plus qu'avec le semblable. L'identité, par la culture, hérite en partage d'une tradition d'humanisme, mais aussi d'une éthique politique. L'" européanisation " des cultures s'inscrit dans une démarche d'ouverture constante vers l'autre, un processus d'enrichissement qui complète l'école de morale politique induite par l'Histoire et le rôle de révélateur de l'identité européenne que devraient jouer les institutions européennes. 
Les textes proposés dans ce volume contribuent à ces réflexions et analyses. Après une introduction philosophique, la première partie traite surtout de l'articulation entre identités et citoyennetés, avec des apports sociologiques, juridiques et historiques. La seconde partie explore les liens entre identités et cultures, en particulier relativement aux expressions artistiques, au patrimoine culturel, à la littérature ou au multilinguisme incontournable, notamment en Europe centrale. La conclusion, enfin, est offerte par une écrivaine qui illustre par son propre destin une réalité et un projet européens.

Expressions culturelles et identités européennes ; cultural expressions and european identities

Ce deuxième volume de la collection "voisinages européens" est centré sur la slovaquie qui a adhéré à l'union européenne onze ans seulement après sa création.
 Après avoir très rapidement installé constitution, institutions, lois et règlements, la slovaquie a choisi de mettre en place un processus de déconcentration et de décentralisation tout en harmonisant son droit avec les directives européennes et en développant une politique fiscale volontariste qui attire les investissements et contribue ainsi au développement économique rapide du pays. 
Dans cet espace de passage et d'invasion, un axe nord-sud complétera bientôt l'axe ouest-est historique de transfert de gaz destiné à l'europe occidentale comme de circulation de marchandise et de population.
 Cette future ligne de flux entre les pays baltes, les pays scandinaves et les balkans, pourra également relier directement varsovie et budapest et conditionnera en partie la poursuite du développement de l'orient de l'union européenne et de ses rapports avec ses voisins. 
La slovaquie, limite de l'union européenne, "mosaïque" de minorités et de religions chrétiennes, constitue un cas particulier, en europe centrale, de relative stabilité politique dans un contexte de loi électorale impliquant la mise en place coalitions complexes, de politique économique poursuivie globalement par les différents gouvernements depuis une dizaine d'année, d'autonomisation des régions et de maintien d'un niveau communal de démocratie locale, dans un contexte d'alternative politique en 2006 susceptible de contribuer à une meilleure intégration de l'économique et du social.
 Tout doit aller très vite, tout va très vite, grâce à une légitimité politique qu'accompagne une adhésion majoritaire. 
Les contributions réunies dans ce volume ont été proposées par des élus, des responsables locaux et des universitaires slovaques impliqués pour la plupart dans le processus de décentralisation régional, à l'origine dans le cadre des assises annuelles franco-slovaques de la coopération décentralisée de nitra en 2005 et de presov en 2006.
 Descriptions et analyses reposent sur des expériences et exemples régionaux et permettront une appropriation originale de ces nouveaux partenaires européens.

La Slovaquie et ses régions, nouveaux partenaires européens

Les citoyens des pays membres de l'Union européenne sont devenus "citoyens européens" avec des droits réels, mais sans vraiment avoir accepté des devoirs particuliers. Beaucoup vivent leur appartenance européenne comme un ensemble de contraintes plutôt que comme un processus volontaire. L'espace démocratique de cette citoyenneté reste à construire. L'intégration européenne est loin d'être un long fleuve tranquille, et il est également nécessaire d'envisager l'évolution de la citoyenneté européenne avec les changements d'attitudes et d'usages, en tenant compte des migrations et de la mobilité, du développement de nouvelles formes de participation citoyenne, et de l'évolution des médias. Les processus identitaires et les engagements sociaux révèlent également la capacité des citoyens à légitimer cette intégration européenne, processus complexe et de longue durée. Le rôle des institutions éducatives, culturelles, économiques et diplomatiques de chaque Etat membre au sein de l'Union européenne est fondamental pour relier les citoyens au projet européen, qu'il s'agit de partager et de légitimer.

Frontières géoculturelles & géopolitiques

Résumé

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