Die kulturellen Ursprünge der Franzäsischen Revolution

Consagrada a estudiar el papel desempenado por lo escrito entre el fin de la Edad Media y el tiempo presente la catedra Escrito y cultura en la Europa moderna fue inaugurada por Roger Chartier en el College de France en octubre de 2007. En la leccion brindada en esa ocasion Chartier establece el marco en el que se brindara una ensenanza situada en la confluencia de la historia del libro la de los textos y la de la cultura escrita sin separar la comprension historica de los escritos de la descripcion morfologica de los objetos que los difunden y precisando al mismo tiempo cuales son los desafios de la textualidad digital: Las mutaciones de nuestro presente -escribe Chartier- modifican todo a la vez los soportes de la escritura la tecnica de su reproduccion y diseminacion y las maneras de leer . Cuando el sueno de la biblioteca universal parece hoy mas proximo que nunca antes a hacerse realidad resulta imprescindible realizar un trabajo que sobre una historia de larga duracion de la cultura escrita funde la lucidez critica exigida por las incertidumbres e inquietudes de nuestro presente . En este volumen la leccion inaugural es acompanada por la conferencia que bajo el titulo Entre paginas y tablas: las desventuras de Cardenio Roger Chartier dicto en la apertura de las XI Jornadas de Historia en Tucuman (Argentina) el 19 de septiembre de 2007.

Écouter les morts avec les yeux

Lesewelten - Buch und Lektüre in der frühen Neuzeit

Les origines culturelles de la Révolution françaiseLes révolutions ont-elles des origines culturelles ? Tout en reconnaissant la dynamique propre de l'événement, ce livre s'attache à identifier les innovations et les ruptures qui l'ont rendu possible. Il s'agit ainsi de comprendre le double paradoxe de la Révolution : elle constitue le surgissement d'une violence multiple au sein d'une société pourtant largement pacifiée et elle achève un siècle soucieux des plaisirs et des devoirs de l'existence privée par un extraordinaire investissement dans la chose publique.

Les origines culturelles de la Revolution française

L'ordre des livres : lecteurs, auteurs, bibliothèques en Europe entre XIVe et XIVe et XVIIIe siècle

Ce livre est né d'un projet commun : celui de chercheurs appartenant à des disciplines diverses, désireux d'élucider les modèles et les effets, l'histoire et le présent d'une pratique culturelle si immédiate qu'elle semble n'avoir jamais pu être autre chose que ce qu'elle est aujourd'hui.
La lecture, en effet, n'est-elle pas le résultat le plus universellement partagé de l'apprentissage scolaire ? N'implique-t-elle pas toujours une relation intime entre un lecteur solitaire et le livre ou le journal qui est sa lecture ? Tout au plus pouvait-on reconnaître le contraste entre gros liseurs et lecteurs d'occasion, entre " lectores " professionnels et tous ceux pour qui la rencontre des textes est simple information ou pur divertissement. Les premiers avaient bien du mal à concevoir qu'entre leur lecture de clerc et celles du plus grand nombre, il existait d'autres différences que celles-ci : lire peu ou beaucoup, vite ou lentement.
Questionner cette représentation commune, tel est le dessein de ce livre proposé par neuf lecteurs soucieux de situer leurs propres attitudes dans l'histoire des pratiques du lire : Pierre BOURDIEU, François BRESSON, Roger CHARTIER, Robert DARNTON, Daniel FABRE, Jean Marie GOULEMOT, Jean HEBRARD, Louis MARIN, Daniel ROCHE.

Pratiques de la lecture

La réunion d'une série d'articles de Roger Chartier consacrés à des thèmes et des disciplines différents manifeste clairement les termes de son engagement scientifique. Dans ce livre, il affirme la nécessité d'un dialogue entre les disciplines des sciences humaines et sociales, histoire, anthropologie, histoire de l'art, critique littéraire. La confrontation des démarches et des objets ne peut qu'amener de nouvelles interrogations dont le livre rend compte. Ce recueil s'intéresse particulièrement aux recherches étrangères et va, au-delà des frontières et parfois des langues, repérer l'innovation là où elle se trouve. Malgré la diversité des sujets traités, ou grâce à elle, ce volume affirme une orientation théorique qui privilégie les études de cas, les formes de l'appropriation et les tensions entre les règles du jeu social et le jeu, toujours possible, avec ces règles. Ainsi, Roger Chartier rend compte et transcrit en des termes simples les analyses souvent subtiles des livres et des auteurs qui nous obligent à penser autrement le monde social et la création esthétique. Le jeu de la règle présente un panorama large mais précis du dialogue entre l'histoire et les sciences sociales en ce début de siècle.

Die kulturellen Ursprünge der Franzäsischen Revolution

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Critiques

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