Perspectives de l'emploi de l'OCDE - Sortir de la crise de l'emploi

Cet ouvrage est le troisième examen effectué par l'OCDE des performances environnementales du Japon. Les précédents examens ont été publiés en 2002 et 1994. Le programme d'examens environnementaux de l'OCDE propose des évaluations indépendantes des progrès accomplis par les pays eu égard à leurs engagements nationaux et internationaux en matière d'environnement, ainsi que des recommandations orientées vers l'action des pouvoirs publics. Ces examens ont pour objectif de promouvoir l'apprentissage entre pairs, d'encourager les pays à rendre compte de leur action aux autres pays et à leur opinion publique, ainsi que d'améliorer les performances environnementales des gouvernements, individuellement et collectivement. Les analyses s'appuient sur un large éventail de données économiques et environnementales.

Examens environnementaux de l'OCDE : Japon 2010

Les Études économiques de l'OCDE : Irlande 2011 examine les développements économiques récents, les politiques et les perspectives économiques, sustainabilité fiscale, la crise bancaire, et reformes structurelles pour l'emploie et la compétitivité.

Etudes économiques de l'OCDE - Irlande 2011

Ce rapport examine les tendances récentes en matière de systèmes d'innovation agricole (SIA) et étudie l'impact d'un large éventail de politiques relatives à la création et à la diffusion de l'innovation dans le secteur agricole et agroalimentaire. Il suggère un cadre pour l'analyse du rôle des pouvoirs publics dans la promotion de l'innovation, dans le but d'aider à identifier les mesures concrètes qu'ils pourraient prendre pour améliorer la croissance de la productivité, l'utilisation durable des ressources et la résilience aux futures évolutions du marché des systèmes agricoles et agroalimentaires nationaux et mondiaux.

Les systèmes d'innovation agricole - Cadre pour l'analyse du rôle des pouvoirs publics

Petite enfance, grands défis - Education et structures d'accueil Tome 2

Après une première publication de référence, Comment apprend-on ? : La recherche au service de la pratique, ce second volume vient désormais compléter cet ensemble, autour de 40 études de cas approfondies d'environnements pédagogiques du XXIe siècle qui ont fait le pari de l'innovation. Fort d'un riche corpus de données internationales, cet ouvrage présente un nouveau cadre conceptuel, organisé autour de huit chapitres, pour comprendre ces environnements pédagogiques. Abondamment illustré par une multitude d'exemples locaux, il fait valoir qu'un environnement pédagogique contemporain se doit de : 
- favoriser l'innovation des éléments et des dynamiques de son « noyau pédagogique » - devenir une « organisation formative » grâce à des stratégies solides de conception accompagnées de pratiques correspondantes de leadership pédagogique, d'évaluation et de feedback - s'ouvrir aux partenariats pour développer son capital social et professionnel, et pérenniser son renouveau et son dynamisme - promouvoir l'efficacité du XXIe siècle grâce à la mise en oeuvre des principes pédagogiques ILE (Innovative Learning Environments).
Cet ouvrage donne des indications sur les moyens d'y parvenir, notamment sur le rôle de la technologie, des réseaux et du changement des cultures organisationnelles.

Environnements pédagogiques et pratiques novatrices

Les Taxes Liees A L'Environnement Dans Les Pays De L'Ocde. Problemes Et Strategies

Les manuels d'économie prédisent que les taxes et les systèmes d'échange de permis d'émission sont les solutions les moins onéreuses pour permettre à la société de réduire ses émissions de CO2. Ce livre démontre que cette hypothèse se vérifie également en pratique. Il fournit des estimations sur les coûts pour la société de réduire les émissions de CO2 dans 15 pays, en utilisant une large panoplie d'instruments dans 5 secteurs générant le plus d'émissions : le secteur de production d'électricité, du transport routier, des pâtes & papier et du ciment, ainsi que de la consommation d'énergie des ménages. Il trouve de grandes variations dans le coût de réduction de chaque tonne de CO2 au sein de et entre les pays, ainsi qu'au sein des secteurs examinés et à travers différents types d'instruments politiques. Des approches axées sur le marché, tels que les taxes et les systèmes d'échange de permis ont systématiquement permis la réduction de CO2 à un moindre coût par rapport à d'autres instruments. Les subventions d'équipement et les tarifs d'achat figuraient, quant à eux, parmi les mesures les plus onéreuses de réduction d'émissions.

Prix effectifs du carbone

Les Perspectives économiques en Afrique passent en revue la situation économique et établissent des prévisions sur l'évolution à court terme de 47 pays africains qui représentent 99 % de la production économique du continent et 97 % de sa population. Les Perspectives s'appuient sur une analyse par pays fondée sur un cadre analytique unique. Ce cadre commun comprend un exercice de prévision pour l'année en cours et les deux années suivantes utilisant un modèle macroéconomique simple et une analyse du contexte politique et social. Il comprend également une synthèse comparative des perspectives des pays africains, qui replace l'évolution des économies africaines dans le contexte économique mondial. Cette édition des Perspectives a pour thème central l'innovation et les technologies de l'information et des communications (TIC) en Afrique. Elle présente un panorama complet de leur diffusion et de leur utilisation sur le continent africain. Une annexe statistique vient compléter l'ouvrage.

Perspectives de l'emploi de l'OCDE - Sortir de la crise de l'emploi

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