Les chemins de l'écriture

Publié par Bordas (réédition numérique FeniXX), le 26 juin 2020

108 pages

Résumé

Beaucoup d'enfants écrivent "mal" : ils tracent les lettres avec difficulté, lenteur, et de manière peu lisible. Cela vient souvent d'un apprentissage mal conduit ou commencé sans que l'enfant y soit suffisamment préparé. À quel âge les enfants peuvent-ils commencer à écrire ? Faut-il attendre le cours préparatoire ou doit-on commencer avant ? Comment préparer les enfants à cet apprentissage difficile et capital : à la maison, à la crèche, à l'école maternelle ? Quelle attitude adopter vis-à-vis des gauchers ?... Autant de questions auxquelles ce livre veut répondre en s'adressant aux enseignants mais aussi aux parents et aux éducateurs de la petite enfance. Cet ouvrage analyse les conditions qui permettent aux enfants d'apprendre à écrire avec plaisir et de manière correcte. Il aide aussi à comprendre pourquoi certains enfants rencontrent des difficultés, et propose, à l'aide d'exemples précis et abondamment illustrés, des activités diverses et progressives qui guident l'enfant sur les chemins de l'écriture.

Tavernier/a la dec.natur

Sciences de la vie et de la terre, terminale s

Svt 5eme pochette diapos 97

Biologie 3e

Découverte du monde ; CP/CE 1 ; livre du maître (édition 2013)

L'enfant s'interroge sur son corps

Quel est cet arbre

Sciences expérimentales et technologie : CM1/CM2 ; livre de l'élève (édition 2008)

Critiques