Didactologie et didactique des langues - Deux disciplines distinctes
Didactologie et didactique des langues - Deux disciplines distinctes
Publié par Eme Modulaires, le 18 septembre 2022
472 pages
Résumé
L'ouvrage peut être considéré comme une tentative de clarification des confusions épistémologiques, méthodologiques et terminologiques qui paralysent le développement de la didactique des langues. Son but est double : s'interroger sur son statut (son territoire institutionnel, ses frontières, ses méthodes, ses objectifs, son domaine d'appartenance) et procéder à un examen critique de l'état des lieux de la recherche, tant fondamentale (théorique et/ou empirique) que pragmatique.
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