L'intervention de Claude Hagège tente de transmettre, sur un mode peu académique teinté d'humour, son approche passionnée des langues, allant de pair avec un examen scientifique de leur origine, leur évolution, leur statut et leur avenir. Habité depuis l'enfance par l'amour des langues, il expose son cheminement de linguiste fasciné par l'immense diversité des idiomes et avide d'en explorer les secrets.

Parler c'est tricoter

Claude Hagège montre comment l'enjeu s'est déplacé de la pureté interne du français, moins menacée qu'on ne le croit, à sa promotion externe, moins réelle qu'on ne le désire. Il nous aide à prendre conscience d'un fait capital de notre temps : aujourd'hui, la langue française n'est plus la propriété exclusive de la France ; elle est devenue une affaire mondiale. Claude Hagège est professeur au Collège de France.

Le francais et les siecles

?Les Francais sont persuades d'etre peu doues pour les langues, alors que n'importe quel Francais peut devenir un parfait bilingue, pourvu que l'on consente a creer pour cela les conditions favorables. Ce livre ne s'adresse pas seulement aux specialistes de l'acquisition des langues ou aux linguistes verses dans d'autres domaines, mais soucieux de s'informer sur celui-ci. Il s'adresse egalement aux parents et s'efforce de repondre a leurs interrogations. Quel est l'age auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxieme langue ? Quelles sont les facultes intellectuelles dont le bilinguisme facilite le developpement ? Quelle est l'efficacite comparee de l'apprentissage des langues au debut de la vie et durant la periode adulte ? Quels sont les cas d'oubli d'une des langues, notamment de la langue maternelle ? En France, l'interet pour le bilinguisme est un phenomene recent. Il manque encore un vaste et reel projet d'ensemble. Il s'agit ici de fournir les cles qui doivent donner acces a une ecole d'un type encore inconnu. Claude Hagege, professeur au College de France, est notamment l'auteur de L'Homme de paroles, du Souffle de la langue et du Francais et les Siecles. Il a recu la medaille d'or du CNRS, en 1995.

L'enfant aux deux langues

Comment a-t-on l'idée de se passionner pour le langage ? De vouloir savoir comment la même chose se dit en différentes langues ? Est-ce bien la même chose, d'ailleurs, si elle ne se dit pas de la même façon ? Est-ce que bientôt la seule langue sera l'anglais ? Pourquoi continuer à enseigner des langues mortes ?Émile mitraille Claude Hagège de questions pour essayer de comprendre ce métier si original : celui de parler toutes les langues...Dans cet échange entre un adolescent et un linguiste, on (re)découvre la curiosité dont on peut témoigner à cet âge. La pertinence des questions amène l'intellectuel à exprimer sa pensée avec clarté et concision. Il en résulte un entretien au ton original, accessible et souligné par le trait intelligent de Pascal Lemaître, qui intéressera aussi bien les ados que leurs parents.

C'est quoi le langage ?

« Habité depuis l'enfance par une folle passion des langues, qui m'a conduit à devenir un linguiste professionnel, je suis également envahi, depuis longtemps, par un questionnement : d'où vient donc le besoin qu'ont les humains de croire en un dieu ?

Pourquoi l'histoire des religions est-elle hérissée de tant de violences, alors que, suscitées par les interrogations et les angoisses humaines face à un monde encore largement inexpliqué, elles auraient dû avoir pour vocation de réunir toute l'humanité ? En effet, elles proposent quelques explications, certes différentes, mais qui ont pour point commun de rassurer. 

Telles sont les considérations qui m'ont conduit à proposer ici mes réflexions sur les problèmes universels que soulève l'étude des religions. »  C. H.

La musique ou la mort

"Habité depuis l'enfance par une folle passion des langues, qui m'a conduit à devenir un linguiste professionnel, je suis également envahi, depuis longtemps, par un questionnement : d'où vient donc le besoin qu'ont les humains de croire en un dieu ? Pourquoi l'histoire des religions est-elle hérissée de tant de violences, alors que, suscitées par les interrogations et les angoisses humaines face à un monde encore largement inexpliqué, elles auraient dû avoir pour vocation de réunir toute l'humanité ? En effet, elles proposent quelques explications, certes différentes, mais qui ont pour point commun de rassurer. Telles sont les considérations qui m'ont conduit à proposer ici mes réflexions sur les problèmes universels que soulève l'étude des religions". C. H.

Les religions, la parole et la violence

L'Europe des langues a un destin qui lui est propre et ne saurait s'inspirer de modeles etrangers. Si l'adoption d'une langue unique apparaissait aux Etats-Unis, pour tout nouvel emigrant, comme un sceau d'identite, en revanche, ce qui fait l'originalite de l'Europe, c'est l'immense diversite des langues et des cultures qu'elle reflete. La domination d'un idiome unique, comme l'anglais, ne repond pas a ce destin. Seule y repond l'ouverture permanente a la multiplicite. L'Europeen devra elever ses fils et ses filles dans la variete des langues et non dans l'unite. Tel est a la fois, pour l'Europe, l'appel du passe et celui de l'avenir. Telle est aussi la these du present livre. C. H. Professeur au College de France, Claude Hagege a publie notamment L'Homme de paroles et Le Francais et les Siecles.

Le souffle de la langue: Voies et destins des parlers d'Europe

Personne n'est indifférent aux langues humaines, dont l'apparition, aux aurores de notre espèce, est ce qui a permis à ses membres de nouer des relations sociales qu'aucune autre espèce animale ne connaît. Ceux et celles qui n'aiment pas les langues, parce que la difficulté d'apprendre certaines d'entre elles les rebute, trouveront dans ce Dictionnaire, sinon des raisons de les aimer, du moins assez de matière pour rester étonnés devant tout ce que les langues nous permettent de faire, de dire, et de comprendre sur notre nature. Partout apparaît avec éclat l'ingéniosité infinie des populations humaines, confrontées au défi de dire le monde avec des moyens très limités.« Comme tout dictionnaire, celui-ci ne requiert pas de lecture d’un bout à l’autre : il est inspiré par l'amour des langues, qui est peut-être un des aspects de l'amour des gens. »

Dictionnaire amoureux des langues

"Do people know that on average around 25 languages die every year? In one hundred years, if nothing has changed, half of all languages will be dead. At the end of the Twenty-first Century, there should therefore remain around 2,500, and probably many fewerif we take into account a very possible acceleration of the rate of disappearance. Granted, like civilizations, languages are mortal, and the chasm of history is big enough for them all. However, there is something completely unique, and exalting, about the death of languages, when we become aware of it: languages can be resurrected! But this requires vigilance, without which all are threatened, including French." C. H. Claude Hagège is a recipient of the CNRS Gold Medal, and professor at the Collège de France. He is the author of L'Enfant aux deux langues, Le Français et les siècles, both huge best-sellers.

Parler c'est tricoter

Résumé

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