Statistiques des recettes publiques des pays de l'OCDE 1965-2005

This OECD Economic Survey of Italy examines recent economic developments, policies and prospects. Special chapters cover labour market reform and more and better quality jobs.

OCDE economic surveys : Italy 2015

Comptes nationaux de l'ex-Union Soviétique - Sources, méthodes et estimations

Cet ouvrage passe en revue l'engagement des élèves par rapport à l'école, leur motivation à réussir et leur perception par rapport à l'apprentissage des mathématiques.

Résultats du PISA 2012 : des élèves prêts à apprendre - Volume 3, Engagement, motivation et image de soi

Qu'est-ce que l'OCDE a à dire sur la situation actuelle de l'éducation ? Quels sont les principaux messages de l'OCDE concernant l'éducation et l'accueil des jeunes enfants, les politiques relatives aux enseignants et l'enseignement supérieur ? Qu'en est-il des performances des élèves, des dépenses d'éducation et de l'équité dans l'éducation ? Les travaux de l'OCDE sur ces thèmes importants de l'éducation et d'autres ont été compilés sous la forme d'une ressource unique et accessible.

Comptant huit chapitres, ce rapport analyse l'éducation et l'accueil de la petite enfance, l'enseignement scolaire, la transition au-delà de la formation initiale, l'enseignement supérieur, la formation des adultes, les résultats et le rendement, l'équité et enfin, l'innovation. Les chapitres s'organisent sur la base des principales constatations et des orientations pour l'action publique établies grâce aux études récentes menées par l'OCDE sur l'éducation. Chaque information est résumée sous la forme d'un message principal concis et accessible, suivi d'une brève explication et de la référence à la source de l'OCDE.

Ce rapport constituera une ressource précieuse pour toutes les personnes intéressées par une vue d'ensemble de l'éducation dans une perspective internationale, ainsi que pour tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur les travaux de l'OCDE dans ce domaine fondamental.

L'éducation aujourd'hui - La perspective de l'OCDE

Cette publication analyse les tendances récentes des mouvements et des politiques migratoires dans les pays de l'OCDE et dans quelques pays non-membres. Elle couvre les migrations de travail, qu'il s'agisse des travailleurs hautement qualifiés et de ceux moins qualifiés, des travailleurs temporaires et des travailleurs permanent, aussi bien que desétudiants. Trois chapîtres speciaux figurent aussi dans cette publication : un sur le cinquantième anniversaire de l'OCDE et l'apport du SOPEMI dans le domaine des migrations internationales, un autre sur l'entreprenariat des immigrés, et un troisième sur les migrations en Israël.

Perspectives des migrations internationales - SOPEMI 2011

Cette publication phare du Programme LEED sera la première d'une série qui mettra en lumière les dernières découvertes sur les politiques pour le soutien à la création d'emplois, dans un format conviviale et accessible aux décideurs politiques (au niveau national, régional et local), praticiens et membres de la société civile. Seront compris dans la publication un groupe de fiches pays, illustrant des nouvelles données sur l'offre et la demande des compétences au niveau des petites régions (TL3). La publication traitera d'une façon transversale les différentes thématiques du Programme LEED, avec comme objectif d'apporter un complément et une valeur ajoutée par rapport à des publications plus spécifiques et qui traitent des problématiques plus en profondeur.

Création d'emplois et développement économique local - Version abrégée

The growth of car use in several advanced economies has slowed down, stopped, or turned negative. The change can not be attributed to adverse economic conditions alone. Socio-demographic factors, including population ageing and changing patterns of education, working, and household composition matter. Rising urbanization and less car-oriented policies in some cities also reduce the growth of car use, perhaps combined with changing attitudes towards mobility. Some groups choose to use cars less, others are forced to. 
This report summarizes insights into the drivers of change in car use. It shows that explanations are place-specific, and that projections of future car use are increasingly uncertain. The task for policy-makers is to identify mobility strategies that are robust under an increasingly wide range of plausible scenarios.

Long-run Trens in Car Use

Dans tous les pays de l'OCDE, les gouvernements doivent composer avec des budgets de plus en plus restreints tout en cherchant, par le biais de l'action publique, àaccroître l'efficacitéde leur systèmeéducatif etàfaire faceàla demande grandissante de formation. Conçue pour permettre aux pays d'évaluer la performance de leur système d'enseignementàla lumière de celle d'autres pays, l'édition 2011 deRegards sur l'éducation : Les indicateurs de l'OCDEprésente un largeéventail d'indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmeséducatifs. Ces indicateurs sont le fruit d'une concertation entre spécialistes sur la façon de mesurer l'état actuel de l'éducationàl'échelle internationale.

Les indicateurs montrent qui participe aux activitéséducatives, quelles dépenses leur sont affectées, et comment les systèmeséducatifs fonctionnent et quels sont les résultats obtenus. Les indicateurs de résultats portent sur des aspects très variés, allant de la comparaison des performances desélèves dans des disciplines fondamentales jusqu'àl'analyse de l'impact de la formation sur les revenus et sur les perspectives d'emploiàl'âge adulte.

Cetteédition comprend de nouveaux indicateurs, portant notamment sur :
- les réformes sur les frais de scolaritémises en place depuis 1995 ;
- la relation entre le milieu social et les résultats d'apprentissage ;
- le degréde responsabilisation desétablissements d'enseignement publics et privés ;
- les domaines d'études choisis par lesétudiants ;
- les débouchés sur le marchédu travail selon les filières professionnelle et académique ;
- l'état des lieux des activités de formation des adultes ; et
- l'engagement desélèves dans la lecture.

Les fichiers ExcelTqui ont serviàétablir les tableaux et graphiques figurant dans cet ouvrage sont disponibles via les liens StatLinks fournis. Les tableaux et graphiques ainsi que la base intégrale de données en ligne de l'OCDE dans le domaine de l'éducation sont accessibles gratuitement via le site« Éducation »de l'OCDE sur le webàl'adresse :www.oecd.org/edu/eag2011 (Lien -> http://www.oecd.org/edu/eag2011).

Statistiques des recettes publiques des pays de l'OCDE 1965-2005

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