AGORA N° 17 3EME TRIMESTRE 1999 : RELATIONS, RESEAUX, PASSAGES
Pourquoi enseigner les médias ? la pratique de la classe médias
Publié par L'Harmattan, le 22 février 2019
214 pages
Résumé
L'éducation aux médias est devenue un enjeu démocratique majeur dans un contexte politique où les valeurs de la République sont malmenées ; l'école ne doit pas rester spectatrice, mais devenir actrice des nouveaux enjeux républicains. Cet ouvrage invite le lecteur à réfléchir sur la place des médias, inventorie les possibilités offertes par l'Education nationale pour enseigner les médias et présente la mise en place d'une structure pédagogique innovante : la classe médias.
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