Développer la capacité d'apprendre
Apprentissage et formation
Publié par Presses Universitaires de France - PUF, le 02 mai 2005
127 pages
Résumé
Comment et pourquoi apprend-on ? Comment à partir de processus cognitifs, concevoir des formations pertinentes ? Cet ouvrage explique les résultats des principales études sur les différents processus d'apprentissage, confrontant théories et réalisations. Il propose des pistes de réflexion pour les praticiens, pour comprendre, évaluer et concevoir la formation.
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