Guide Voir  Sri Lanka

L'homme, image de Dieu - Données bibliques, historiques et théologiques

De l'acte dérangeant, interpellation maladroite, voire violente mais d'abord symptomatique d'une souffrance psychique, à la parole qui s'élaborera et s'exprimera grâce au dispositif de suivi proposé au sein de l'Institut de rééducation pour lui donner sens.
Les professionnels s'organisent autour de leurs discours, de leurs constats, de leurs attentes pour susciter des politiques et des actes de la part de la puissance publique...
Les Instituts de rééducation accueillent aujourd'hui quelques 16 880 places d'enfants adolescents et jeunes adultes, dans plus de 330 établissements.
Ce sont des enfants ou des adolescents présentant des troubles du développement psychique dont l'expression comportementale rend difficile l'accès aux apprentissages tant scolaires que sociaux, malgré des potentialités intellectuelles normales ou approchant de la normale.
Relevant des Annexes XXIV, ces établissements conduisent des projets individualisés de suivis pluridisciplinaires dont les interactions éducatives, pédagogiques et psychothérapeutiques visent à produire des effets thérapeutiques d'ensemble.
Cette démarche structurée et cohérente soutient la dynamique institutionnelle.
Ainsi, pour chaque enfant et adolescent, dans une dialectique permanente entre les approches personnalisées et collectives, se crée un cadre de vie dans lequel il peut puiser de quoi se construire.
Qu'est-ce donc cette intention thérapeutique ?
Il nous semble que pour les IR, c'est de s'organiser de façon telle qu'il s'agisse d'entendre la position subjective de chacun et de préciser que le travail de prise en charge va s'organiser autour de la question de la demande et d'une réponse possible, autour des difficultés du jeune.
Nous voici ainsi au coeur des préoccupations des journées d'étude et de formation de l'AIRe.
Ces sixièmes journées européennes d'étude, de formation et de recherche nous ont permis d'interroger l'articulation entre les différentes "cliniques" développées auprès des enfants et des adolescents, et ainsi de repérer, d'échanger et de confronter les différences et diversités d'approches, de concepts de prises en charge, de modalités organisationnelles sans chercher à les modéliser.

De l'acte à la parole de la parole aux actes

Piege Geometrique

Soleil et pluie

Un inédit : "Le grand James Joyce" par Gisèle Freund, ainsi que des articles de Bernard-Henri Lévy, Yann Moix, Judith Housez, une rencontre avec Roberto Saviano...

La règle du jeu n°47

Michel et jeannot

Par troubles somatoformes, on entend l'ensemble des symptômes ou plaintes de type physique pour lesquels aucune anomalie organique ne peut être incriminée. Il s'agit notamment de la fibromyalgie, du côlon irritable ou encore du syndrome de fatigue chronique.
Ces troubles représentent le champ le plus discuté et discutable des classifications nosographiques psychiatriques et sans doute aussi l'une des modalités les plus protéiformes d'expression de la souffrance psychique. Les auteurs de cet ouvrage, tous issus du monde médical ou juridique, tentent d'en explorer les aspects principaux. Sont ainsi abordés les thèmes suivants :
- l'expertise des troubles somatoformes ;
- la fibromyalgie post-traumatique ;
- les cercles vicieux, paradoxes et coûts de la fibromyalgie ;
- les traumatismes et séquelles des maladies du travail ;
- le rôle du médecin-conseil de mutualité dans le retour au travail des patients souffrant de troubles somatoformes ;
- l'impact de l'état antérieur dans les troubles somatoformes ;
- la prise en compte de la conscience et la personnalité dans l'approche des troubles somatoformes ;
- l'évaluation des troubles somatoformes succédant à un traumatisme.

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