Nos enfants gâchés

Natacha Polony

Publié par Editions JC Lattès, le 16 mars 2005

207 pages

Résumé

Il existe aujourd'hui une fracture grandissante dans la societe francaise, encore peu visible mais tres profonde: alors que l'epoque venere la jeunesse et ses valeurs, toute une frange de la population pressent, sans oser le formuler, que les jeunes souffrent de lacunes graves. Les outils de transmission ont ete detruits a tous les niveaux: ecole, langue, references morales et culturelles. Fait parmi d'autres, pour la premiere fois en 1999, un rapport officiel reconnaissait que plus de 15% des eleves entrent en sixieme sans savoir lire. Mais la decrepitude du systeme scolaire n'est qu'un des aspects de cette crise qui touche de plus en plus les classes moyennes et les elites proclamees. Les consequences seront bientot visibles.Est-il reactionnaire de soulever ce probleme, de tenter de comprendre ce qu'il revele ? La question depasse le clivage gauche/droite, auquel on superpose l'affrontement traditionnalistes-modernistes. D'un cote, un discours lenifiant, de l'autre, l'invocation incantatoire de l'autorite des maitres et des bonnes vieilles methodes, sans la moindre reflexion sur les conditions de cette autorite et le contenu du savoir a transmettre.Pourtant, c'est le destin de la societe entiere qui est en jeu: d'un point de vue utilitariste, cette fracture hypotheque d'abord le tissu economique. Et puis, la conception francaise de la democratie repose sur l'idee d'un peuple eclaire, seul garant contre la demagogie et la tyrannie. Mais dans une societe qui cultive la haine du passe, et encourage les bons consommateurs a oublier le poids des traditions, qu'advient-il de la culture commune Par ideologie, par indifference et par soumission au cours des choses, nous mettons l'avenir en danger."