Lire avec nos superpouvoirs - 5 et 6 ans Module 2

Publié par Cheneliere Education, le 01 mars 2022

160 pages

Résumé

En s'appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le développement de l'apprentissage de la lecture des élèves de cinq et six ans. Ces autrices, elles-mêmes enseignantes d'expérience, communiquent avec passion une approche d'enseignement explicite de la lecture, en lien avec la littérature jeunesse. Dix-sept ateliers et de multiples mini-leçons permettent aux élèves d'acquérir autonomie et aisance en lecture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les jeunes lecteurs apprendront à utiliser leurs superpouvoirs pour lire avec plus d'habileté. Ils apprendront par exemple à activer leur pouvoir de pointer les mots, celui des illustrations ou celui des mots qui font clic ! L'ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d'ancrage, des outils pour soutenir les apprentissages, de grandes notes pour reconstituer les principaux tableaux d'ancrage et des mini-notes pour guider la lecture à voix haute.

Grandir comme lecteur - Module 1 (7 et 8 ans)

Interpréter en profondeur grâce aux clubs de lecture - 10 à 12 ans Module 1

Ecrire des textes informatifs, chapitre par chapitre - Module 2 : textes informatifs 6 et 7 ans

Réfléchir aux personnages - Pour aller au coeur de l'histoire, 9 et 10 ans Module 1

Ecrire des textes informatifs, mode d'emploi - Module 2 : textes informatifs 7 et 8 ans

Lire des textes informatifs - Les habiletés essentielles 8 et 9 ans Module 2

Premiers pas en atelier d'ecriture

Faire valoir son opinion en s'appuyant sur des recherches - 10 à 12 ans Module 3

Critiques