PARCOURS : maîtrise de la langue ; CE1 ; cycle 2 ; manuel de l'élève

Langage oral : manuel et cahiers. L'oral, point de départ des apprentissages. Il est mobilisé dans toutes les activités. En retour, ces activités contribuent à en développer la maitrise. L'oral, travaillé dans toutes ses dimensions : communication, compréhension, apprentissage des actes de langage propres à l'école (reformuler, questionner, expliquer...). Etude du code : manuel et cahiers. Correspondances graphophonologiques et combinatoire. Enseignement explicite de la compréhension : manuel et cahiers. Reformulation, repérage d'information, justification, résumé, recherche de l'implicite, changement de point de vue, représentation des états mentaux : à partir d'histoires lues par l'enseignant : Ecouter et comprendre ; à partir des textes supports de l'apprentissage (comptines, récits, dialogues, documentaires, lettres) et des albums intégrés au manuel : Lire et comprendre. Lecture à voix haute et travail de la fluente : manuel et cahiers. Ecriture : cahiers. Des tâches quotidiennes et diversifiées d'écriture. La rédaction en écriture accompagnée : phrases et textes. Etude de la langue : manuel, cahiers et site. Les premiers éléments de grammaire, d'orthographe, de lexique. Dans le cahier, des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque unité. Sur le site, des dictées quotidiennes, préparées et évaluées. Et le cahier d'écriture pour s'entrainer à l'écriture cursive et à la copie Avec de courtes vidéos pour voir le tracé des lettres.

La nouvelle Coccinelle CP - Cahier d'activités 2

Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun.
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
- lecture et compréhension - étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire - rédaction et activités orales - activités pour aller plus loin

COCCINELLE : français ; CE2 ; livre de l'élève (édition 2016)

En liaison avec le manuel de français, le cahier d'activités CE2 est idéal pour comprendre les textes et travailler l'étude de la langue. - L'oral : -L'entrainement à l'écoute active -Des jeux de rôle pour travailler les situations de communication de la vie quotidienne -Le réinvestissement du vocabulaire et de la compréhension du texte du manuel -L'entrainement à la lecture à haute voix et à la fluence -L'écrit : -Des questions de compréhension sur les textes -Des pages d'exercices d'étude de la langue -Une page de poésie : compréhension, apprentissage et écriture -La rédaction accompagnée en lien avec le travail du manuel, l'apprentissage du brouillon Des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module

La nouvelle Coccinelle CE2 - Cahier d'activités

Français CP La nouvelle Coccinelle - Méthode de lecture

Un cahier pour analyser la syllabe en sons en MS, GS ou CP : situer, coder, manipuler, découvrir en même temps le son et la lettre (parfois les lettres) qui le code. Pour un entrainement collectif et individuel. A utiliser avec le guide pédagogique Les sons et les lettres.

Français GS début CP ASH Découvrir le principe alphabétique - Cahier 2, Les sons et les lettres

1 manuel, 1 cahier d'activités. 12 unités thématiques pour un travail de 2 à 3 semaines chacune. - Langage oral - manuel et cahier : L'oral, point de départ de tous les apprentissages, est mobilisé dans toutes les activités et travaillé dans toutes ses dimensions : communication, compréhension, entraînement aux formes de l'oral nécessaires au travail scolaire (catégoriser, expliquer, analyser, décrire, argumenter...), écoute active, enrichissement des situations de communication de la vie quotidienne par des jeux de rôle, réinvestissement du vocabulaire et de la compréhension des textes lus. - Lecture de textes intégraux ou de larges extraits - manuel : Lecture des différents types de texte : narration (album, conte, récit illustré), documentaire (scientifique, biographique), théâtre, BD. - Enseignement explicite de la compréhension - manuel et cahier : Des questions et des activités de compréhension sur les textes avec un travail explicite des stratégies de compréhension. - Lecture à haute voix et travail de la fluence - manuel et cahier. - Etude de la langue - manuel, cahier et site : L'étude de la langue et son réinvestissement dans des situations d'écriture brève. L'apprentissage du raisonnement orthographique. Des dictées quotidiennes entièrement préparées et évaluées. Des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié aux différents thèmes. - Ecriture et Rédaction - manuel et cahier : Des tâches quotidiennes et diversifiées d'écriture. Une démarche guidée de la rédaction. Des pages "Ecrire pour apprendre" : utiliser l'écriture pour lire et comprendre des textes et des documents (légende, schéma, tableau, recherche de mots-clés, explicitation du raisonnement...). - Poésie - cahier : Compréhension, apprentissage et écriture.

Livre de français CM1 La nouvelle Coccinelle

Méthode de Français CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 : manuels + cahiers d'activités - Particulièrement adaptée aux classes hétérogènes pour apprendre à parler, lire et écrire - Une démarche qui met l'accent sur les compétences d'expression et decompréhension orales, socles des compétences en lecture et en production d'écrits- L'étude de la langue au service de la compréhension et de l'expression - Des textes et des thèmes variés proches du quotidien ou de l'univers des élèves

COCCINELLE : coccinelle ; français ; CM1 ; cahier d'activités (édition 2016)

Une princesse qui ne veut pas se marier.
Un petit tailleur étourdi et bon à rien.
Réussira-t-il à percer le secret de la princesse ?

 Un conte traditionnel sur le thème de la ruse, à proposer en lecture partagée.

PARCOURS : maîtrise de la langue ; CE1 ; cycle 2 ; manuel de l'élève

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