Instruire, guérir, servir - Formation, recherche et pratique médicales en France et en Allemagne pendant la seconde moitié du XIXème siècle

Publié par PU de Strasbourg, le 01 février 2000

619 pages

Résumé

L'année terrible (1870/71) conduit la France et l'Allemagne à réorganiser leur espace géopolitique. Comment s'établit la succession de la Faculté de Médecine de Strasbourg ? La création de deux facultés, l'une allemande à Strasbourg, l'autre française à Nancy, est fortement influencée par la rivalité scientifique et politique. Sans l'existence de cette rivalité, il est probable qu'aucune des deux institutions n'eût vu le jour en 1872. L'organisation industrielle de l'activité scientifique (grande science), l'établissement de la médecine scientifique de laboratoire et la compétition nationale et internationale forment les enjeux majeurs de la mise en place des deux facultés de médecine de part et d'autre des Vosges en 1872. Comment ces traits deviendront-ils les éléments caractéristiques de l'organisation scientifique et médicale en Europe à l'aube du XXe siècle ? Le récit de cette grande transition s'établit selon deux grands axes : celui de la comparaison et celui des transferts et des contre-transferts.

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