Apprentissages informels et expériences interculturelles à l'école primaire

Publié par Téraèdre, le 08 septembre 2016

390 pages

Résumé

Comment les élèves investissent des situations inédites pour développer des stratégies de communication avec des élèves qui ignorent leur langue ? Comment cette rencontre avec d'autres arts de faire et d'agir retentit chez les enseignants qui portent un autre regard sur les pratiques pédagogiques ? Privilégiant une approche pluridisciplinaire et binationale, les auteurs, membres d'un groupe de recherche franco-allemand, partagent les expériences interculturelles qui sont les leurs. Articulant représentations de l'autre, dispositifs d'interactions et pratiques corporelles, les articles ici rassemblés s'adressent aussi bien aux formateurs d'enseignants qu'aux étudiants.

Approches systémiques des dispositifs pédagogiques. Enjeux et méthodes

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Pédagogies de l'interculturel à l'école primaire - Découvrir la langue de l'autre

Formation clinique des enseignants à la posture réflexive - Enjeux épistémologiques et dispositifs de recherche action formation

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Des Travaux Personnels Encadrés - Témoignages et analyses

Approches Systemiques Des Dispositifs Pedagogiques. Enjeux Et Methodes

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Critiques