Psychologie

Le psychologue ne peut jamais se contenter d'être un observateur. C'est pourquoi il doit choisir certaines règles auxquelles il décide de conformer ses propres conduites. Ce choix le place devant une alternative épistémologiquement majeure : il s'agit de savoir s'il considère les conduites observées comme des objets pouvant, et devant, être appréhendés indépendamment de l'observateur. En d'autres termes, le psychologue va-t-il s'orienter vers l'emploi de méthodes objectives ? Cet ouvrage se propose d'éclairer les différentes méthodes - statistiques, mathématiques et informatiques, mais aussi comparatives et cliniques - dont la psychologie dispose, et qui définissent son domaine d'application et sa tâche.

Les méthodes en psychologie

Mieux comprendre les principes qui fondent l'activité des psychologues contemporains, tel est l'objet de cet ouvrage. L'histoire des différentes branches de la psychologie moderne, depuis la fin du XIXe siècle à nos jours, est présentée ainsi que les oeuvres des principaux auteurs qui ont contribué à ses progrès.

Histoire de la psychologie

La psychologie différentielle est ici présentée comme un aspect de la psychologie générale, les lois expliquant les conduites pour l'ensemble des hommes sont aussi celles qui expliquent les différences observables dans les conduites d'hommes différents. Le lecteur est ainsi initié aux métodes employées et aux résultats obtenus.
Table des matières Avant-propos I -- Historique : Francis Galton (1822-1911) -- Développements théoriques et méthodologiques -- Applications -- Psychologie différentielle et psychologie générale II -- La mesure des différences individuelles : Différentes catégories d'instruments -- Propriétés des instruments III -- Les différences individuelles dans l'acquisition et le traitement de l'information : Analyse de caractéristiques individuelles isolées -- Analyse factorielle de caractéristiques structurées -- Autre représentations des différences individuelles -- Directions de travail IV -- Les différences individuelles dans l'orientation et le contrôle des conduites : Cognition et conation -- Instruments -- Modèles pour l'organisation générale de la personnalité -- Quelques dimensions spécifiques des différences conatives V -- Les déterminants des différences individuelles : Les gènes et le milieu -- Méthodes d'étude -- Principaux résultats -- Modifiabilité des différences individuelles Conclusion -- Annexe : Modèles de réponse à l'item MRI -- Bibliographie -- Index

La psychologie différentielle

Cet ouvrage, plébiscité par des générations d'étudiants, constitue un moyen de travail permettant d'acquérir les connaissances essentielles en psychologie, ainsi que les instruments de pensée et les méthodes d'études indispensables pour approfondir les connaissances.
Table des matières Avant-propos -- Avertissement 1 -- Une vue d'ensemble : la psychologie moderne 2 -- Le captage et le traitement immédiat de l'information utile : la sensation et la perception 3 -- La construction et le stockage des mécanismes de réponse : l'apprentissage et la mémoire 4 -- La généralisation des conduites adaptatives : les activités intellectuelles 5 -- La généralisation du codage : la fonction sémiotique et le langage 6 -- Le déclenchement, l'orientation et l'arrêt de l'actvité : la motivation 7 -- La régulation des niveaux d'activité : le sommeil, l'attention, l'émotion 8 -- Du réflexe à la personnalité : l'intégration des conduites Appendice : l'encéphale Bibliographie -- Index des auteurs -- Index des matières -- Table des documents

Psychologie (15e édition)

Dans la Collection du travail humain, Roger Lambert et François Gauchet nous présentent une étude réalisée au Service de Psychologie Appliquée de l'Association française pour l'Accroissement de la Productivité et au Laboratoire de Psychologie Appliquée de l'École Pratique des Hautes études. Depuis 1945, date de la première édition du Traité de caractérologie de René Le Senne, la caractérologie d'Heymans et Wiersma connaît en France une grande vogue. Les grands progrès qui ont été réalisés durant les cinquante dernières années dans le domaine de la statistique mathématique appliquée aux Sciences humaines doivent, en effet, nous permettre - à partir de données analogues à celles dont disposaient Heymans et Wiersma - d'effectuer des études plus poussées à la fois plus précises et plus nuancées.

La caractérologie d'Heymans et Wiersma - Étude statistique sur le questionnaire de M. Gaston Berger

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

L'enseignement de l'an 2000

L'ouvrage rappelle dans son Introduction, l'état et la situation de la psychologie différenielle au sortir de la Seconde guerre mondiale. Il présente ensuie en 7 chapitres, 21 extes exraits d'articles ou de livres publiés par M. Reuchlin au cours des cinquane dernières années. Ces textes sont accompagnés de notes relatives aux circonstances et à la signification de leur publication. D'aures textes du même aueur portant sur les mêmes thèmes n'ont pu être reproduits, les références sont fournies.La conclusion dégage la contribution apportée par ces travaux à l'évolution de la psychologie différentielle durant cette période.

Psychologie

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