Parcours lecture ; cycle 3 ; Nathalie, mon premier tour du monde ; 24 livres avec fichier

ExtraitFLANC À FLANC, les deux pur-sang galopaient du pied droit à une allure soutenue et régulière, s'exaltaient l'un l'autre afin de se maintenir à la même hauteur. C'était plus une complicité qu'une rivalité. Bien que de robe différente, ils s'appréciaient comme deux frères de la race barbe aux crins drus, longs et abondants. L'un était un alezan rubican avec les balzanes haut chaussées, l'autre un bai cerise aux antérieurs hermines ; couleurs et marques dont ils pouvaient être assez fiers, s'ils s'en rapportaient aux commentaires admiratifs des palefreniers rencontrés au gré des étapes.À plusieurs reprises, ils avaient déjà emprunté cet itinéraire, depuis que Sa Majesté Louis le Quatorzième guerroyait là-haut, dans les Provinces-Unies de la Hollande. Le roi avait décidé, par souci d'efficacité, de jalonner trois ou quatre parcours privilégiés avec les meilleurs destriers de ses écuries, de manière à acheminer ses courriers urgents dans les plus courts délais.Il leur restait environ six lieues à parcourir jusqu'au prochain relais de poste. Même à ce rythme exceptionnel que favorisait la clémence des deux, ils n'arriveraient pas avant la nuit. Pourvu seulement qu'on leur réserve une bonne mangeoire, un seau d'eau fraîche et un bouchonnage attentionné, ainsi qu'ils en avaient l'habitude ! La guerre ne se gagne pas avec une musette de picotin, mais on peut y perdre une bataille : un message retardé, une embuscade non décelée, des renforts qui s'égarent ou qui arrivent trop tard...Dans une large courbe, Sapeur, l'alezan, calé à la corde, prit une demi-longueur d'avance. Il raccourcit son temps de suspension de façon à harmoniser leurs violons pour leur satisfaction propre et le bien-être de leurs cavaliers.Au franchissement d'un pont de bois sonore, ils changèrent de pied et relancèrent un galop à gauche. Leurs souffles conjugués, rauques et francs, évoquaient l'ahan d'une forge.Le mouvement de balancier tête-encolure qu'accompagnaient les hommes, les poings appliqués sur le garrot, l'engagement des postérieurs, l'impulsion tonique étaient synchronisés.Le plus court chemin entre deux points étant la qualité de la route (chaussée, intempéries, sécurité), leur instinct leur disait qu'en ce début de juillet 1673, ils réaliseraient une de leurs meilleures performances, qu'on serait satisfait de leur loyauté et qu'ils en seraient récompensés. Le soir, quelques poignées d'avoine, un trognon de chou ou une pomme craquante agrémentaient en général la ration ordinaire. Ce sur quoi lorgnaient leurs malheureux compagnons d'écurie, asservis à des tâches moins honorifiques.Sentant son cavalier se raidir, l'étalon bai revint au pied droit qu'il privilégiait aussi, signifiant la manoeuvre à son alter ego par un court bronchement.Biographie de l'auteurGérard Hubert-Richou est l'auteur de très nombreux ouvrages pour la jeunesse. Egalement poète et homme de théâtre, il a publié chez Pygmalion Le Chirurgien du roi, Le Fameux Coup de Jarnac, Cortège royal, Le Pont des larmes, À l'enseigne du Grand-Coq, Complots à la Corderie royale, La Duchesse amazone.

La cabale de Muses

Conçu pour réaliser une étude succincte et complète des ouvrages, il permet d'aborder des éléments essentiels de l'oeuvre : les personnages, la trame narrative, des expressions... L'enseignant guide les élèves dans leur compréhension. Il les engage à reformuler, à dialoguer, à mémoriser et à interpréter ce qui a été lu. Des fiches d'étude de la langue permettent de développer la curiosité des élèves et leur maîtrise du langage.

Parcours lecture : contes d'ailleurs, contes d'ici, de Jacques Cassabois ; CM1 ; 24 livres + fichier

Au fil des pages ; CP ; milan benjamin 15 x 3 livres avec fichier

Ouvrages Issus de la liste ministérielle pour le cycle 3.
Ces ouvrages classiques et contemporains abordent divers genres littéraires :
Poésie, conte, roman, fables, bandes dessinées. sur l'ensemble du cycle.
Le fichier photocopiable.
Conçu pour réaliser une étude succincte et complète des ouvrages, il permet d'aborder des éléments essentiels de l'oeuvre : les personnages, la trame narrative, des expressions..
L'enseignant guide les élèves dans leur compréhension. Il les engage à reformuler, à dialoguer, à mémoriser et à interpréter ce qui a été lu. Des fiches d'observation réfléchie de la langue permettent de développer la curiosité des élèves et leur maîtrise du langage.
Nathalie, Mon premier tour du Monde (Niveau 1).
Nathalie est une héroïne qui n'a pas froid aux yeux. Son rêve serait de partir, d'aller à la découverte d'un Monde avec un grand M comme dans ... Maman. Nathalie voudrait tout voir, tout savoir, tout découvrir, mais elle peine à concrétiser ses rêves. En effet, comment se priver du confort douillet et sécurisant de la maison

Parcours lecture : Nathalie, mon premier tour du monde, de Sergio Salma ; cycle 3 ; 6 livres avec fichier

A la gloire des petits héros - 30 romans pour la classe + fichier

Il faut être un peu original pour porter un chapeau melon en 1980. Pourtant Monsieur Hippolyte Graindorge n'est pas un fantaisiste. C'est un vieux monsieur très doux, très poli, mais un peu distrait qui vit seul dans son petit pavillon. Au cours d'un voyage en train il rend service à un étrange personnage qui, pour le remercier, lui offre... un chapeau melon. Monsieur Graindorge, coiffé de son nouveau couvre-chef, rencontre, dans la rue, une personne de connaissance, la salue d'un coup de chapeau, et crac ! découvre avec stupeur qu'il a reçu un cadeau vraiment bizarre. Que d'aventures attendent ce brave Monsieur Graindorge, condammé à vivre avec cet extraordinaire et infernal chapeau !

Le chapeau melon aux mille reflets

Ecrits par des auteurs de littérature de jeunesse, ces romans sont en lien avec les thèmes des manuels « Les clés du Français ».
Ils favorisent la fréquentation régulière et progressive de textes longs et contribuent à la formation d'un patrimoine littéraire commun. Chaque ouvrage correspond à un genre littéraire particulier (récit de vie, récit policier, science-fiction, aventure, théâtre.).
Roman n°1 Fous de foot (F. Joly).

Genre littéraire : Récit de vie.
Thème : Les discriminations.

Roman n°2 Le pilleur de mots (P. Varrain).

Genre littéraire : Théâtre.
Thème : La francophonie.

Roman n°3 Soundiata l'enfant-lion (L. Kesteloot).

Genre littéraire : Conte.
Thème : L'Afrique.

Roman n°4 Le fantôme de la chambre bleue (J.-P. Kerloc'h).

Genre littéraire : Suspense.
Thème : La santé.

Roman n°5 La musique des âmes (S. Allouche).

Genre littéraire : Récit historique.
Thème : La Seconde Guerre mondiale.

Roman n°6 L'ombre de la cathédrale (A. Hubert-Richou).

Genre littéraire : Policier.
Thème : L'art

LES CLES DU FRANCAIS : l'ombre de la cathédrale ; CM2

Théophraste Renaudot reste une figure emblématique du règne de Louis XIII. Handicapé par sa laideur qui lui attire les sarcasmes, il réussit des études de médecine à Montpellier. Il devient commissaire aux pauvres du royaume et médecin ordinaire du roi. Mais c'est pour avoir créé le premier journal hebdomadaire français, La Gazette, qu'il restera célèbre. Alors qu'il ne cesse de prodiguer ses soins aux plus démunis, il s'installe en 1625, à Paris, à l'enseigne du Grand-Coq, avec son épouse et ses neuf enfants. Rapidement sa notoriété, sa prodigieuse activité et son succès éveillent la haine des jaloux de tout bord. À son encontre se succèdent alors calomnies, plaintes, procès, sabotages, enlèvements et coups fourrés, entraînant une cascade d'incidents, de contretemps et de complications visant à détruire le journal. Mais celui-ci, bénéficiant de l'appui secret de Richelieu, continue de paraître. C'est cette passionnante aventure, étayée par de nombreux documents, que raconte Gérard Hubert-Richou. Mené au triple galop, son roman nous immerge dans le Paris du XVII siècle avec son menu peuple, ses artisans et ses princes, mais aussi dans l'obscurité des provinces, comme le révèle la célèbre affaire des Diables de Loudun, à laquelle Renaudot se trouve confronté.

Parcours lecture ; cycle 3 ; Nathalie, mon premier tour du monde ; 24 livres avec fichier

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