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Pour L'Ouverture Des Marches De Services: L'Accord General Sur Le Commerce

La collection Champs du signe est placée sous le signe de la stylistique, puisque les épreuves spécifiques des concours de recrutement d'enseignants, CAPES et Agrégations de Lettres, institutionnalisent la discipline, même si elles n'en définissent pas le champ. Le domaine de la collection ne se limite pas seulement aux exercices de concours, mais s'étend à tous les secteurs concernant l'analyse textuelle : sémantique, rhétorique, poétique et rythmique... Les préoccupations de recherche relevant de la sémiostylistique sont largement représentées dans les ouvrages de la collection. 

L'attitude adoptée à l'égard des différentes théories du texte est une attitude de confrontation systématique, sans exclure la polémique au sens positif que lui donnent ordinairement les sémioticiens. Elle correspond d'ailleurs à de vieilles traditions et l'histoire universitaire montre que la logique cognitive a beaucoup gagné dans les disputes et autres controverses.

Ainsi le candidat au CAPES et à l'Agrégation de Lettres Modernes trouvera-t-il dans la collection des ouvrages s'inscrivant scrupuleusement dans le cadre des épreuves de grammaire et de stylistique proposées aux concours, tandis que le spécialiste pourra faire son miel des diverses contributions concernant la poétique, la sémiostylistique et l'analyse textuelle.

Champs Du Signe Capes Et Agregations De Lettres 1997. Concours Et Recherche

Les soeurs de Pékin

The erosion of public trust challenges government's capacity to implement policies and carry out reforms. While Korea has achieved and maintained rapid economic growth and development, and performs comparatively well in several existing measures of the quality of public administration, trust in government institutions is relatively low. This pioneering case study presents a measurement and policy framework of the drivers of institutional trust and explores some policy avenues Korea could take to restore trust in public institutions.

Understanding the Drivers of Trust in Government Institutions in Korea

Une équipe aguerrie : les auteurs des 3 collections d'histoire et de géographie Nathan réunis pour proposer un manuel complet et adapté aux élèves de lycée.
Des cours rigoureux et accessibles pour contextualiser les jalons du programme.
Des pages « Jalons » qui mettent les élèves en activité : exposés, débats, travail en autonomie, fiches de lecture...
Des pages « Points de vue » pour entraîner les élèves à une prise de parole argumentée et régulière.
Des pages pour travailler les capacités spécifiques de cet enseignement (travail en autonomie, recherche documentaire, fiches de lecture...) et préparer au Grand Oral.
Des cours pour faire le point sur les chapitres.
Des pages Méthode pour préparer l'épreuve écrite du nouveau Bac.
NOUVEAU ! Une rubrique spécifique sur le site compagnon avec des sujets de bac actualisés au fil des ans.

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