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Marcel Jouhandeau, L'École des Filles (I)
André Masson, Moralités esthétiques
Paul Morand, La Fin de Byzance
Roger Giroux, Retrouver la Parole
Gaston Bouthoul, Notes pour une polémologie
Jean Forton, Le Grand Mal (II)

Chroniques : la poésie : 
Philippe Jaccottet, Erreurs et bonheurs poétiques

Chroniques : 
Albert Henry, Une Poésie du Mouvement (Fin)
Dominique Fernandez, Critique littéraire et psychanalyse

Chroniques : le roman : 
Dominique Aury, Le scandale de Lolita

Chroniques : 
François Nourissier, Vive Chabrol!

Notes : la littérature : 
Roger Judrin, Jacques le Fataliste, par Diderot - La vie intellectuelle de Stendhal de 1802 ´r 1821, par V. Del Litto 
André Pieyre de Mandiargues, La Révocation de l'Édit de Nantes, par Pierre Klossowski 
Jean Grenier, De la tete au cur, par Henri Petit - L'Honneur de Dieu, par Henri Petit 

Notes : le roman : 
Jean-Paul Weber, Mon Récit, par Jacques Souniones 
Dominique Aury, Terre Paradis, par Paul Colin 
Georges Perros, Le Fiston, par Robert Pinget 
Lucette Finas, Ailleurs autrefois, par Michel Matveev 
Jacques Bens, Fugue ´r deux voix, par Jacques de Bourbon-Busset 

Notes : lettres étrangcres : 
Henry Amer, Un peintre dans la vie londonienne : Thomas Dekker, par M. T. Jones-Davies 
Lucette Finas, Contes anciens ´r notre manicre, par Lou Siun 
Jean-Paul Weber, Choix de textes, de Boris Pasternak 
André Pieyre de Mandiargues, La Casa della Vita, par Mario Praz 
Lucette Finas, L'Épervicre, par Gianna Manzini 

Notes : les spectacles : 
Claude Ollier, Le Poisson Noir, par Armand Gatti - Vertigo (Sueurs froides), d'Alfred Hitchcock

De tout un peu : 
Denis Périer, Les Maîtres et les Amis, par Jacques de Lacretelle 
Jean-Paul Weber, Manuel pratique du test de Rorschach, par Marguerite Loosli-Usteri 
Denis Périer, Roses ´r crédit, par Elsa Triolet - Aimer fait peur, par Marie-Émilie Rey - Mourir demain, par Jean-Jacques Chaumont 
Roger Judrin, Mario Mariani, par Marie-Suzanne Berry 
Jean Guérin, Une Confrontation, par Klee et Kandinsky 
Jean Revol, Ardoises taillées, de Raoul Ubac (Galerie Adrien Maeght) - Thadée Kantor (Galerie Le Gendre)
Pierre Courthion, La Jeune Parque de Marianne Clouzot (Aux dépens de l'auteur)

Les revues, les journaux : 
R. Char, Cinq Poésies en hommage ´r Georges Braque
J. Guérin - D. de Rougemont, Métamorphoses de Tristan
A. Camus - J. Guérin - E. Ionesco, Cahier des saisons
J. Guérin - M. Vinaver, Le sottisier
J. Guérin, Divers

Le temps, comme il passe : 
A. Lubin, La jeune Surprise
R. Judrin, Portrait de Zodle (I)

Le mois : 
A. Pieyre de Mandiargues, Le Corps du Pocme
G. Chaissac, Chronique de l'oie 
A. Lubin, Printemps 
G. Lambrichs, Une bonne nouvelle 
J. Guérin, La vie pratique (Suite) 
Avant, Austrasie 
Anonymes, Lettre ´r la Sécurité sociale 
M. Mourlet, D. Périer, Petite discussion sur un événement attendu 
R. Cheval, TLe 11 novembre 1937, l'Académie suédoise décidait d'attribuer le prix Nobel...t 
R. Martin du Gard, Discours de Stockholm

La Nouvelle Revue Française N' 77 (Mai 1959)

Les Éditions J'ai lu vous présentent leur programme des parutions d'octobre, novembre et décembre 2023. De la littérature au bien-être, du policier à l'imaginaire, tous les goûts sont dans la lecture ! 

Programme des parutions d'octobre, novembre et décembre 2023 des Éditions J'ai lu. Présentation de toutes les nouveautés et nouvelles éditions en littérature française, étrangère, historique et féminine ; bien-être, santé & développement personnel ; religion et spiritualité, Aventure secrète ; document, essai et témoignage ; policier & thriller ; imaginaire ; young adult...

J´AI LU POUR VOUS OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE 2023

Quand le Comédien, justicier au service du gouvernement, est défenestré, son ancien allié, Rorschach, mène l'enquête.
Il reprend rapidement contact avec d'autres héros à la retraite, dont le Dr Manhattan, surhomme qui a modifié le cours de l'histoire. Alors qu'une guerre nucléaire couve entre les USA et l'URSS, tous s'interrogent : qui nous gardera de nos Gardiens ?

Watchmen - DC originals n.1

Si Religion et Éducation sont longtemps indissolublement et étroitement liées, à la fois dans les contenus enseignes, dans les valeurs transmises et les missions fondamentales fixées à l'existence humaine, si les personnels des structures éducatives sont aussi très longtemps des religieux, il n'en demeure pas moins qu'un lent et sinueux processus de distanciation est mis en oeuvre qui aboutit à leur séparation plus ou moins radicale. La sécularisation progressive des personnels de l'Instruction publique s'accompagne, à la fin du xixe siècle d'une laïcisation des contenus enseignés mais aussi des maîtres et des maîtresses de l'école publique. Plutôt que de revenir sur ces réalités générales, déjà fortement travaillées par les historiens, cet ouvrage, fruit de deux journées d'études organisées par Jean-François Condette au sein du Laboratoire IRHiS de l'Université de Lille 3 (UMR CNRS 8529) se propose de focaliser les analyses sur deux thématiques plus précises qui sont celle de la formation des enseignants et celle des tensions et conflits entre religions, éducation et laïcité. Faisant délibérément le choix de la longue durée, puisqu'elles couvrent une large période allant du xvie au xxe siècles, les 23 contributions proposées insistent à la fois sur les continuités, les ruptures et les tensions qui marquent les relations entre Religion et Éducation mais aussi sur les possibles « accommodement » et les phases de dialogue qui, moins connues, existent également. Cet ouvrage s'intègre dans le Plan-Pluri-Formation (PPF) Éducation et Religion développé entre 2007 et 2010 par le laboratoire IRHiS-Lille 3, dirigé par les professeurs Jean-François Chanet et Philippe Guignet, et bénéficie du soutien financier de ce même PPF.

Éducation, Religion, Laïcité (XVIe-XXe s.). Continuités, tensions et ruptures dans la formation des élèves et des enseignants

Les textes rassemblés ici évaluent l'oeuvre d'Albert Schweitzer à Lambaréné, au Gabon. Ils en élucident la pertinence pour caractériser son humanisme ou y trahissent ses faiblesses pour en dénoncer l'idéologie coloniale. C'est donc une lecture critique à laquelle se sont soumis les auteurs. La diversité d'angles indique l'objectivité face à l'histoire, avec des perspectives historique, littéraire, philosophique et sociologique.

Le malentendu Schweitzer

L'empreinte est un objet, un mode d'apparition de l'image, un concept employé tant dans les sciences que dans les arts. Elle a fait l'objet en 2008 d'un monumental essai de l'historien de l'art Georges Didi-Huberman et suscite un regard différent selon que l'on est anthropologue, psychologue, géologue, artiste,  archéologue, philosophe,  photographe,  graveur,  esthéticien,  éthologue,  peintre,  sculpteur, fondeur, plasticien, spécialiste des neurosciences, criminologue ou douanier. Mais elle est aussi un signe produit par un événement - heurt, contact, proximité - d'ordre non sémiologique. Elle invite alors à réfléchir aux conditions de l'émergence de la signification et aux articulations entre les représentations et ce qui leur échappe ou les précède. Autour de ce dispositif de l'empreinte, associé à l'imprégnation et à l'impression comme procédés ou processus, le présent volume explore les voisinages épistémologiques entre arts et sciences et travaille de ce fait les confins des domaines disciplinaires : littérature, histoire de l'art, création plastique, philosophie, médecine.

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