Un manuel de référence, bien utile en ces temps de réformes !

Le manuel de survie à l'usage de l'enseignant

La cathédrale de Strasbourg en questions

" Ceci n'est pas seulement un livre. Bien sûr, le lecteur y trouvera des développements d'un grand intérêt sur le métier d'enseignant aujourd'hui. Bien sûr, il pourra en suivre le développement rigoureux tout au long des pages. Mais il pourra aussi s'en faire un véritable " compagnon de travail ", avec qui échanger tout au long de sa formation et de sa vie professionnelle. Un " compagnon " à consulter et à interroger. Un " compagnon " avec qui réfléchir aux situations auxquelles on se trouve confronté. Un " compagnon " qui invite à découvrir des propositions nouvelles, à explorer des pistes qui n'apparaissent difficiles ou inquiétantes que tant que l'on ne les a pas essayées. Un " compagnon " avec qui débattre aussi, sans préjugé ni dogmatisme, des perspectives à envisager pour progresser dans son métier, mieux faire réussir ses élèves et être plus heureux de reprendre tous les matins le chemin de la classe. François Muller connaît parfaitement de multiples innovations scolaires et a étudié longuement aussi bien leurs conditions de réussite que leurs effets. ll nous offre, avec ce nouvel ouvrage, non pas une série d'injonctions techniques ou moralisatrices, mais un formidable ensemble de ressources. Ses exemples et ses outils, ses réflexions et ses " exercices " sont là pour aider chacun et chacune à trouver sa voie. Sans avoir à tout réinventer à chaque instant. Mais sans être enjoints, non plus, à exécuter mécaniquement des instructions. Son livre est plus qu'une invitation au voyage, c'est un " compagnon de voyage ". Un voyage dans un monde et un métier où nous devons relever sans cesse de nouveaux défis. Des défis pour construire une Ecole de l'avenir. " Philippe Meirieu.

Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent - Le développement profesionnel des enseignants

Linnovation - Une histoire contemporaine du changement en éducation

Trente ans ont passé depuis que l'URSS s'est effondrée, en décembre 1991. Depuis cette date, à Moscou, les archives se sont ouvertes, les témoignages personnels se sont multipliés, les révélations ont succédé aux révélations. Notamment à propos du plus secret des piliers du système soviétique : le KGB. 

Depuis les débuts de la police politique bolchevique (en décembre 1917) jusqu'à sa tentative ratée de sauver le régime (en août 1991), il était devenu indispensable de reprendre, corriger, compléter et conclure le récit foisonnant de ses campagnes, de ses exploits, de ses métamorphoses, de ses crimes et de ses échecs. Combien d'épisodes ont jalonné cette riche histoire : la Tcheka, la guerre civile, la GPU, les procès staliniens, le Goulag, la guerre froide, la dissidence ! Combien de personnages hors du commun l'ont incarnée au fil des années : Lénine, Dzerjinski, Iagoda, Ejov, Beria, Staline, Serov, Andropov ! Et combien de silhouettes ambiguës et romanesques ont traversé ce formidable théâtre d'ombres : Munzenberg, Mercader, Philby, Trepper, Kravchenko, Fuchs, Rosenberg, sans parler... d'un certain Vladimir Poutine !

De son style flamboyant, Bernard Lecomte décrypte l'histoire et les mystère du service secret le plus fascinant ; un véritable page turner !

« Une histoire passionnante de cette organisation qui allait à sa manière changer le cours de l'histoire. Chaque chapitre est un roman à lui seul ! Quand l'histoire devient un immense " roman " d'aventure ! Une très belle réussite ! » (Librairie La Griffe Noire)

Bernard Lecomte, ancien grand reporter, spécialiste des pays de l'Est, a couvert pour L'Express toute la fin du communisme. On lui doit notamment Le Bunker (JC Lattès, 1991), Gorbatchev (Perrin, 2014) et Les secrets du Kremlin (Perrin, 2017).

Une formule originale en deux parties complémentaires. La première partie de cet ouvrage, thématique, présente tous les concepts de base de la grammaire allemande, les règles de formation et d'emploi. La seconde partie, alphabétique, recense toutes les difficultés grammaticales et de traduction, les emplois délicats, les grandes fonctions de communication. Chaque explication est illustrée d'exemples de la vie courante, rédigés dans une langue riche, moderne et authentique. De nombreux exercices d'application corrigés permettent de s'entraîner et de s'approprier les règles. Un index clair et complet favorise l'accès rapide à l'information recherchée. Cet ouvrage s'adresse aux lycéens, aux étudiants (BTS, universités, classes préparatoires), et les adultes (remise à niveau, perfectionnement).

Grammaire de l'allemand

Le détour par le conte et l'imagerie permet d'aborder des questions importantes, parfois graves, de l'éducation et de la formation, de façon attrayante. Cet ouvrage propose trente récits pour montrer qu'il n'y a pas d'enseignement, pas d'apprentissage, pas de formation, sans illustration. POINTS FORTS- Des récits et propos vivants et originaux, même s'il s'agit parfois de « standards » revisités- Les principales problématiques actuelles de l'École abordées avec humour et délicatesse, mais sans ménagement- Des compléments, des requêtes, des explicitations et quelques détoursSOMMAIRE· Introduction : pas d'enseignement sans images· Allégories propices à la démarche enseignante· Imageries institutionnelles sur l'éducation· « Gestes » de l'enseignement · Petit bestiaire de la relation à autrui· Saga psycho-sociologique du « monde » de l'Éducation· Épopée socio-psychologique de l'École· Conclusion· Annexes :- Quelques figures de styles- Index des thèmes abordés  PUBLIC· Tout enseignant, jeune ou moins jeune, tous niveaux confondus· Tout formateur d'enseignants et d'autres· Tout personne ayant à encadrer et à animer des groupes

Contes et fables pour l'enseignement moderne - Approches analogiques en pédagogie

Conforme au programme, cet ouvrage, entièrement consacré à l'UE 13 du DCG, se présente sous la forme de fiches, assorties de courtes applications corrigées. Son objectif : permettre l'acquisition des connaissances relatives à la recherche d'information et la communication professionnelle écrite et orale. Elles visent à préparer le candidat à l'immersion professionnelle lors de son stage et à lui fournir des outils de recherche d'information et des techniques de rédaction indispensables à la production du rapport. De plus, des fiches-outils aident le candidat dans l'élaboration de son rapport et dans la préparation de sa soutenance.

Le manuel de survie à l'usage de l'enseignant

Résumé

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