Les chemins de l'écriture

Publié par Bordas (réédition numérique FeniXX), le 25 mars 2020

108 pages

Résumé

Beaucoup d'enfants écrivent "mal" : ils tracent les lettres avec difficulté, lenteur, et de manière peu lisible. Cela vient souvent d'un apprentissage mal conduit ou commencé sans que l'enfant y soit suffisamment préparé. À quel âge les enfants peuvent-ils commencer à écrire ? Faut-il attendre le cours préparatoire ou doit-on commencer avant ? Comment préparer les enfants à cet apprentissage difficile et capital : à la maison, à la crèche, à l'école maternelle ? Quelle attitude adopter vis-à-vis des gauchers ?... Autant de questions auxquelles ce livre veut répondre en s'adressant aux enseignants mais aussi aux parents et aux éducateurs de la petite enfance. Cet ouvrage analyse les conditions qui permettent aux enfants d'apprendre à écrire avec plaisir et de manière correcte. Il aide aussi à comprendre pourquoi certains enfants rencontrent des difficultés, et propose, à l'aide d'exemples précis et abondamment illustrés, des activités diverses et progressives qui guident l'enfant sur les chemins de l'écriture.

L'enfant s'interroge sur son corps

Sciences de la vie et de la terre 6e

Tavernier/a la dec.natur

Sciences expérimentales et technologie : CM1/CM2 ; livre de l'élève (édition 2008)

Les chemins de l'écriture

Sc.vie terre 2de 93 gp

Biologie 4°

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