Le drame du titanic

Toujours au Caire, Amy et Dan reçoivent un télégramme énigmatique, signé NRR qui les met sur une nouvelle piste. Ils s'envolent vers la Russie où d'indice en indice ils arrivent à Saint-Pétersbourg et à Moscou. Les traces des derniers tsars, l'histoire tragique de Raspoutine et des derniers Romanov sauvagement assassinés vont être découverts par les héros

Les 39 clés Tome 5 : mystère au Kremlin

Après l'effondrement de mai-juin 1940, la marine française, l'une des plus belles de son histoire, est brutalement coupée de ses bases et de ses arsenaux. Elle va se trouver placée au centre des controverses et des contradictions de la Seconde Guerre mondiale et représenter un enjeu stratégique et politique majeur dont les affaires de Mers el-Kébir, de Dakar, de Toulon constituent quelques-uns des épisodes les plus dramatiques.
Depuis soixante ans, la place de la marine française dans la guerre pose problème et ne cesse d'alimenter de multiples débats. Pourquoi n'a-t-elle pas rallié l'Angleterre en juin 40 ou poursuivi la lutte à partir de l'Afrique ? Comment expliquer l'extrême faiblesse des ralliements à la France libre ou encore le rôle de certains officiers au moment des débarquements alliés de novembre 1942 en Afrique ? Quelles furent les réactions dans les amirautés à l'annonce des drames de cette marine ? S'appuyant sur de nouvelles sources, Philippe Masson apporte à ces questions des réponses définitives qui ont fait de ce livre un classique. Neuf ans après sa parution, l'auteur lui donne de nouveaux développements à la lumière des travaux les plus récents. Il revient notamment sur le drame de Mers el-Kébir et sur le devenir de cette flotte après la tragédie du sabordage à Toulon.

La Marine française et la guerre 1939-1945

Cet ouvrage donne à réfléchir à la nécessité et aux enjeux d'une formation des enseignants à l'Europe. Des éléments de réponse sur la contribution de l'éducation au rapprochement des peuples d'Europe et au développement d'une conscience européenne sont apportés. Une question de fond est posée : le professeur d'école d'aujourd'hui sera-t-il l'instituteur, celui qui institue la citoyenneté européenne dans le cœur et l'esprit des enfants, comme l'instituteur de Jules Ferry instaura la citoyenneté républicaine à la fin du 19e siècle ? Quel est alors le rôle de l'école dans la création du sentiment d'appartenance à ces communautés " imaginées " que sont les nations, basées beaucoup plus sur des éléments symboliques (drapeau, hymne, fête nationale...) et des disciplines scolaires productrices de symboles (langue maternelle, histoire, géographie...) que sur l'interconnaissance et l'interaction.

Pour une formation des enseignants à l'Europe

En tant que discipline scientifique, la sociologie s'appuie autant sur les thèses de ses auteurs de référence et sur la spécialisation des savoirs que sur le corpus empirique qu'elle s'est constitué depuis ses premiers déploiements. C'est ce questionnement renouvelé et saisi par l'enquêteur au plus près du réel qui permet l'évolution du savoir sociologique. Cette anthologie des principales enquêtes menées en France depuis 1945 est ici présentée dans une édition revue et augmentée.
La sociologie n'est pas qu'une suite de théories d'auteurs plus ou moins consacrés. Elle ne se réduit pas, non plus, à des savoirs parcellaires sur des objets particuliers de domaines de plus en plus spécialisés. Elle repose avant tout sur un ensemble de recherches empiriques réalisées à partir de méthodes variées. Ce sont ces enquêtes qui contribuent à l'évolution de cette discipline.
 Elles élaborent progressivement le savoir sociologique par les questions qu'elles posent sur la société dans laquelle nous vivons. Nous ne disposions pas, jusqu'à présent, d'une historiographie de la recherche sociologique. Cet ouvrage vient combler cette lacune.
 Construit autour de neuf enquêtes empiriques publiées depuis 1945, devenues des classiques, l'ouvrage retrace l'histoire de la sociologie française en évoquant aussi de nombreuses autres enquêtes. Écrit dans un langage clair et accessible, l'ouvrage invite à entrer dans l'atelier du sociologue. Il s'inscrit ainsi à la suite du livre de Peter L. Berger, 
Invitation à la sociologie, dont il pourrait être le " pendant " empirique.

Les enquêtes sociologiques en France depuis 1945

Precis d'histoire de la Seconde Guerre mondiale

Gastronomie en Lorraine

Direction l'Asie, sur la piste du dernier empereur !
Parvenus en Chine, Dan et Amy suivent les traces du dernier empereur Puyi. Sur un mur de la Cité Interdite, ils découvrent, derrière le blason des Janus, un morceau de soie où figurent les blasons des clans Cahill et une inscription énigmatique en chinois. Alors qu'ils attendent Nellie place Tiananmen, une violente dispute éclate entre le frère et la soeur. En effet, depuis qu'elle sait que ses parents étaient des Madrigals, des renégats craints de tous, Amy émet des doutes sur leur intégrité morale.
Dan, lui, refuse d'y croire. Furieux contre sa soeur, il s'enfuit, bien décidé à abandonner la chasse aux 39 clés. Il est recueilli par son cousin, le rappeur Jonah Wizard, avec qui il poursuit la quête malgré lui. Dan et Amy, qui regrettent leur altercation, finissent pas se réconcilier. Grâce à Nellie, dont l'attitude est de plus en plus suspecte, ils parviennent au sommet du Mont Everest en hélicoptère. Car c'est là où serait dissimulée la clé : la soie liquide... Amy comprend enfin que les 39 clés serviront à l'élaboration d'un sérum dont chaque ingrédient est une clé. Celui qui détiendra la formule acquerra les atouts et les qualités de tous les clans et deviendra ainsi invincible...

Le drame du titanic

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