Corps en interaction - participation, spatialite, mobilite

Grands corpus de français parlé : bilan historique et perspectives de recherches : S. Bruxelles, L. Mondada, V. Traverso, A. C. Simon / Espoirs et limites de l'étude quantitatives des corpus oraux : P. Rivenc / Les corpus "Français des années 80" : M-A. Mochet, D. Coste / Des quelques corpus oraux de créoles français : M. Carayol, R. Chaudenson, D. Fattier...

Grands Corpus de français parlé - 33 Bilan historique et perspectives de recherches - 2007 (2009) - 33.2

Ce livre veut contribuer à une meilleure compréhension des pratiques cosmopolites des élites européennes — managers, responsables industriels et administratifs, étudiants, professeurs, intellectuels, experts — à travers une étude détaillée de leurs activités situées. Comment se déploie l'agir cosmopolite en contexte ? Comment s'organisent des formations sociales cosmopolites ? Comment se comprennent et agissent ensemble des professionnels en situation cosmopolite ? Quelles ressources interactionnelles mobilisent-ils et parfois inventent-ils, et quelles sont les conséquences de la disponibilité et de la mobilisation de certaines ressources plutôt que d'autres pour communiquer ? Vers quelles finalités et quelles valeurs s'orientent les choix de ressources linguistiques lors de l'organisation de rencontres cosmopolites ? Comment la diversité des cultures, des langues, des identités est-elle traitée dans de tels contextes ? Quels en sont les effets en termes d'inclusion ou d'exclusion de certains participants — autrement dit en termes d'opportunités, facilités, contraintes, difficultés de participer ? Afin d'esquisser des réponses à ces questions, les contributions à ce livre proposent des analyses qui explicitent la façon dont les participants organisent leur interaction, le cadre participatif et les opportunités de participation qui en résultent et la façon spécifique dont sont mobilisées et traitées pour cela les ressources plurilingues en interaction.

Interactions cosmopolites - L'organisation de la participation plurilingue

Ce volume est le résultat de plusieurs années de travail d'une équipe internationale de spécialistes de sciences du langage. Les études présentées portent sur un même corpus oral et écrit relatif à une seule activité : la production collective d'un texte. La problématique de la rédaction collaborative permet de revisiter de manière originale le texte, conçu moins comme un produit fini que comme un processus, ainsi que l'oral, abordé dans ses articulations avec d'autres activités gestuelles, scripturales, matérielles... La méthodologie mise en œuvre développe des analyses détaillées et systématiques du corpus, émanant de différentes perspectives mais toujours en insistant sur les observables repérables dans l'enregistrement et dans sa transcription. Le corpus est présenté dans son intégralité en annexe.

Les processus de la rédaction collaborative

Ce livre, écrit par une linguiste dans une perspective interdisciplinaire, porte sur les discours qui traversent la ville, lui confèrent un sens, un ordre, des valeurs, des qualités, une intelligibilité et, en définitive, contribuent à la configurer dans son urbanité. L'ouvrage propose un panorama théorique original sur l'articulation entre discours et espace urbain. Il offre de nouveaux outils méthodologiques pour analyser les descriptions de la ville dans le discours oral des interactions sociales et de l'entretien d'enquête, dans le discours écrit des textes et des relations de voyage. Cette approche de la description conduit à une analyse de la fabrication du savoir sur la ville dans le sens commun aussi bien que dans les sciences sociales (géographie, sociologie, anthropologie et linguistique).

Décrire la ville : la construction des savoirs urbains dans l'interaction et dans le texte

Interactions et acquisitions en contexte

Ce volume étudie différentes formes d'organisation de la participation dans des interactions institutionnelles. Il se focalise sur les échanges présentant une asymétrie entre professionnels et profanes. Les analyses détaillent les conséquences des choix de format d'action et d'organisation de la séquence sur la participation qu'ils peuvent induire (ou empêcher). Les auteurs développent les enjeux conceptuels et empiriques d'une analyse interactionnelle qui s'intéresse à la manière dont le cadre institutionnel est à la fois établi et subverti par le participant censé occuper une position asymétrique — tels le patient dans la consultation médicale, le citoyen dans un débat participatif avec des professionnels de la politique, le client dans une interaction professionnelle spécialisée, l'aphasique dans une interaction avec des locuteurs non aphasiques, ou le demandeur d'aide dans des services sociaux. S'inscrivant dans le domaine de l'analyse conversationnelle et de l'ethnométhodologie, le volume offre, d'une part, une présentation détaillée de la manière dont ce courant a abordé les interactions institutionnelles avec leurs caractéristiques spécifiques, et des conséquences importantes pour leur approche en sciences du langage et en sciences sociales. D'autre part, il propose une démarche méthodologique fondée sur une analyse systématique des formats d'action, des tours et des séquences, qui illustre de manière exemplaire la démarche de l'analyse conversationnelle multimodale fondée sur des enregistrements vidéo et des transcriptions détaillées. En proposant huit études monographiques sur des interactions en contexte médical, politique et commercial, le volume montre comment la question de la participation se pose de manière cruciale dans les interactions institutionnelles asymétriques. Les études montrent comment cette asymétrie est établie et reconnue par les participants mais aussi comment elle est transformée, subvertie, ou déjouée, à travers des formats séquentiels spécifiques, par lesquels citoyens, patients ou clients parviennent à initier un cours d'action ou répondre à une action de manière à rétablir leurs droits et leurs occasions de participer. Ce faisant, il répond aussi à des enjeux sociétaux contemporains fondamentaux.

Corps en interaction - participation, spatialite, mobilite

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