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De la Terre à l'Étoile (1) - Approche du poème et du conte. Dossier pédagogique | Ministère de l'Éducation Natio • Sylvie Le Trouit • Vincent Desrues
De la Terre à l'Étoile (1) - Approche du poème et du conte. Dossier pédagogique | Ministère de l'Éducation Natio • Sylvie Le Trouit • Vincent Desrues

De la Terre à l'Étoile (1) - Approche du poème et du conte. Dossier pédagogique

M

Ministère de l'Éducation Natio

S

Sylvie Le Trouit

V

Vincent Desrues

Éducation et guide

Publié par FeniXX réédition numérique (CRDP de l'Académie de, le 01 janvier 1991

68 pages

Résumé

A l'école élémentaire, l'imaginaire, sévèrement concurrencé par le "lire, écrire, compter", n'a plus qu'une place bien réduite. Le rêve y est devenu un luxe et les enfants ont perdu leur spontanéité et le droit de "penser à côté". L'école privilégie la pensée convergente au détriment de la pensée divergente, évacuant ainsi contes et poésies. Madame Sylvie Le Trouit, poète et conteur, a pris son bâton de pèlerin, comme les trouvères médiévaux qui allaient de châteaux en châteaux, elle va d'école en école pour, selon sa formule : "lancer des graines pour éveiller l'imaginaire". "Les clefs pour l'enseignant" qui constituent la première partie de son livre n'apparaîtront pas toujours comme des innovations. Toutefois, chez Madame Sylvie Le Trouit, ces clefs sont dorées ; elles ne sont pas de simples techniques car elles reflètent une dimension supplémentaire : celle de l'engagement personnel du poète et du conteur. Madame Le Trouit croit à la richesse de l'imaginaire, elle sait remarquablement faire vivre et partager cette richesse, persuadée que "la source du poème ou du conte est au cour de l'homme dans sa générosité et sa sensibilité".

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