La porte du soleil ; une marmotte aus Pyrénées

Jean De L'Ours

Vos petits-enfants débarquent ce week-end ? C'est sûr, ils vont vouloir courir dans le jardin, grimper dans les arbres du parc, vous demander comment s'appelle cet oiseau ou si cette fleur se mange. Pas de panique, chers grands-parents ! Avec cet ouvrage, vous ne serez plus jamais à court d'idées pour passer du temps dans la nature avec vos petits-enfants. A partir de maintenant, vous saurez pointer les étoiles par leur nom, confectionner des sifflets et des bateaux avec trois bouts de bois et même prédire le temps rien qu'en regardant voler les hirondelles. Vous tenez là un véritable sac à malice de petits secrets, savoirs, surprises, jeux et jouets rigolos à faire avec ses dix doigts. Des astuces qui impressionneront vos petits-enfants mais aussi des moments magiques à partager avec eux, sur les traces des animaux, à la faveur de balades nocturnes... Un guide à emporter partout avec vous, en ville, sur les chemins, au bord de l'eau, qu'il pleuve, qu'il vente ou qu'il fasse 35 °C à l'ombre !

Au secours, mes petits-enfants débarquent !

Nous privons de plus en plus nos enfants de la nature, du dehors, les acheminant peu à peu vers une éducation "hors-sol". Et ceci au nom de la sécurité, de l'hygiène, de la norme, du risque zéro, et sous le prétexte fallacieux que, par écrans informatiques interposés, la vie, le réel arrivent désormais sans risques jusqu'à eux. Or le monde n'est pas réductible aux murs de la chambre ou de la classe, ni à des images virtuelles, les plus perfectionnées soient-elles. C'est dehors, dans le jardin, les prés et les bois, le bord de mer ou la montagne, dans ce contact plein avec le réel que l'enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens, à son intelligence, à la vie et aux autres. C'est ainsi qu'il développe au mieux la totalité de son être. Riche d'enseignements et de réflexions, cet essai visionnaire de Louis Espinassous offre une vigoureuse exhortation au développement de l'éducation-nature, pour que chaque enfant puisse s'épanouir en tant qu'être vivant sur notre planète, dans le respect de son rythme naturel.

Pour une éducation buissonnière

Dès que les vacances arrivent, jean n'a qu'une envie : monter aux estives, avec son grand-père, au coeur des pyrénées.
 Là, en pleine montagne, il apprend à traire les brebis, soigner les agneaux, fabriquer le fromage.  mais ce qu'il préfère par-dessus tout, c'est partir sur les traces de l'ours. l'animal est là, jamais très loin mais toujours invisible.  et jean voudrait juste le voir, rien qu'une fois.

Jean de l'ours

Au secours ! mes petits-enfants sont de retour ! - 400 activités pour faire découvrir la nature aux enfants

" Dis, tu me racontes une histoire ? " Une histoire à raconter tous les soirs pendant des années, cela fait beaucoup d'histoires. Une histoire pour quand on est petit, et une pour quand on est plus grand, une histoire à rire ou à pleurer, pour avoir peur ou être rassuré... Cela fait beaucoup d'histoires différentes. Dans Mille ans de contes sur les sentiers, il y a des histoires d'arbres et de papillons, d'étoiles ou de cormorans à lire et à raconter en plein air, au gré des rencontres... Mille ans de contes sur les sentiers, ce sont des histoires d'autrefois et de toujours, venues des quatre coins du monde, pour les enfants d'aujourd'hui.

Mille ans de contes sur les sentiers

À l’aube du XXIe siècle, médecins, neuroscientifiques, éthologues, psychologues et psychiatres démontrent que l’accès à la nature est une nécessité vitale pour la santé physique et psychique, et le plein épanouissement de chacun. Et ceci quels que soient l’âge, l’autonomie et le milieu de vie : enfants, adultes et personnes du quatrième âge, personnes valides et handicapés, citadins et ruraux, habitants de maisons individuelles ou d’immeubles.BESOIN DE NATURE invite à un double voyage, scientifique et politique. Il démontre l’enjeu de santé publique que représente l’accès à la nature « pour tous, à tous les âges de la vie », et les possibilités concrètes d’offrir cet accès à chacun : nature des grands espaces, nature de proximité ou dans la ville, jusqu’à la place capitale de la fenêtre, et celle de la plante verte, dans la chambre du malade, du vieillard ou du détenu.Les réflexions de Louis Espinassous se fondent essentiellement sur quarante années riches d’expériences personnelles, au cours desquelles il a accompagné enfants, adolescents, adultes, publics handicapés ou difficiles, dans des séjours, des classes découvertes ou des stages de formation dans ses Pyrénées ou ailleurs.Tout jeune, Louis Espinassous a eu la vocation d’éducateur nature, à laquelle se sont ajoutées celles d’accompagnateur en montagne, de pisteur d’ours, de dormeur à la belle étoile, de conteur et d’écrivain. Il vit au cœur des Pyrénées, dans la vallée d’Ossau où il a pris racine.

Besoin de nature

Plusieurs études scientifiques ont démontré récemment l'immense impact de la nature sur le bon développement physique, affectif et intellectuel des enfants. Certains parlent même de « Troubles de déficit de la nature » pour évoquer a contrario l'impact négatif de l'absence de contact à l'environnement naturel que connaissent de plus en plus de petits occidentaux.

Ce livre est une invitation à redécouvrir la nature et propose des pistes de découverte et d'expérimentation simples et accessibles. Boîte à idées, pêche à la ligne, carte d'une auberge espagnole, malle aux trésors... Il se veut un peu tout cela. Il n'offre en aucune manière LA méthode, LE programme de découverte de la nature, car chaque piste a sa valeur.

Chacun emmène des enfants dehors, dans un cadre familial, bénévole ou professionnel particulier ; qu'il soit parent, animateur, enseignant ; avec des enfants, des ados, des adultes ; ponctuellement ou régulièrement...

Surtout chacun vient à la nature, et à l'animation nature, avec un vécu, des connaissances, des techniques, des réflexions théoriques, des références de livres...

Chacun devrait, nous l'espérons, trouver dans ce livre des éléments ponctuels, mais aussi des « charpentes » lui permettant de construire, comme en kit, sa, ses méthodes et démarches propres.

La porte du soleil ; une marmotte aus Pyrénées

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