Histoire Géographie Enseignement moral et civique 5e - Manuel de l'élève

Publié par Hatier, le 25 mai 2016

400 pages

Résumé

Un travail par compétences : - Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire - Des compétences travaillées dans chaque double-page - Des exercices "Je m'exerce par compétence" Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages "L'Histoire ou la Géographie autrement" : - Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes Une approche interdisciplinaire : - Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne - Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre. En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir "Et demain ? " En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts En EMC : - Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des "valeurs communes" , exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux) - Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe

Histoire-Géographie 4ème

Histoire-géographie, brevet des collèges

Histoire Geographie 5eme

Histoire-géographie ; 5ème ; manuel de l'élève (édition 2016)

Histoire-Géographie : 6ème

Histoire Geographie 3e

Histoire-Géographie-EMC 3e - Livre élève

Histoire Géographie 5ème. - Transparents

Critiques