VALEURS ET PROJETS DES JEUNES ISSUS DE L'IMMIGRATION. L'exemple des Turcs en Belgique
Compétences linguistiques et sociocognitives des enfants de migrants
Publié par Editions L'Harmattan, le 09 octobre 2015
124 pages
Résumé
La question de l'enseignement du français comme langue étrangère et/ou seconde à des enfants et adultes issus de l'immigration nous invite très rapidement à élargir la perspective linguistique et didactique à une préoccupation beaucoup plus fondamentale : comment l'école traite-t-elle en son sein la diversité des codes, des symboles, des valeurs et des normes? Quelle place accorder aux langues d'origine des communautés immigrées et minoritaires au sein des systèmes d'enseignement et pourquoi?
Plus de livres de Altay Manco
Voir plus
La diversité culturelle dans les PME - Accès au travail et valorisation des ressources
Appropriation du français par les migrants - Rôles des actions culturelles
Appropriation du francais par les migrants ; rôles des actions culturelles
Formation d'adultes et interculturalité - Innovations en pays francophones
De Zola à Atatürk : Un village musulman en Wallonie
L'nclusion des personnes d'origine étrangère sur le marché de l'emploi - Bilan des politiques en Wallonie
La diversité culturelle dans les PME - Accès au travail et valorisation des ressources
Critiques
Ce livre n'a pas encore de critiques
Vous avez lu ce livre ? Dites à la communauté Lenndi ce que vous en avez pensé 😎