La Terre

Un cahier pour enrichir le vocabulaire et développer le langage avec des découpages, pour un apprentissage actif et créatif, avec 3 planches de dessins à découper.
Inclus au centre du cahier, un joli poster.

Les cahiers de Tralala ; je découvre les mots du cirque en découpant ; moyenne section 4/5 ans

1, 2, 3, étoiles!: Je compte dans la nature

Une histoire à lire ensemble pour développer le langage et préparer l'apprentissage de la lecture.
Chouette fait sa rentrée à l'école maternelle, elle rencontre sa maîtresse et ses copains.

Chouette maternelle : histoires à lire ensemble ; la rentrée de Chouette ; PS-MS

Quelle fierté de savoir distinguer la mouette rieuse du goéland argenté ! Et là, sous nos pieds entre les rochers, on découvre l'anémone tomate, avec son drôle de nom et sa drôle d'allure, le couteau sabre, les algues brunes, vertes et rouges qui nous dévoilent un monde incroyable. Pour ramasser des littorines plutôt que des «coquillages», soyons avec nos enfants des promeneurs curieux et précis !

Ouvre les yeux sur la mer

C'est la rentrée : voici donc un album qui aborde les chiffres de 1 à 10, mais aussi les grands nombres, pour apprendre le plaisir d'observer et de compter. - Les espèces animales et végétales y sont toujours représentées dans leur milieu. - Avec ses illustrations fourmillantes de détails, ce livre constitue un support presque inépuisable d'apprentissages :
Numération, langage, sciences. Et, en plus, il est beau ! - L'album fait le pari d'un univers graphique fort, au service d'une approche naturaliste, pour mieux donner envie de se balader en famille, une loupe à la main, les yeux curieux.

1, 2, 3, étoiles ! je compte dans la nature

Des reportages sur le terrain comme si on y était ! Du verre de cantine à la carrière de sable. Comment fabrique-t-on un verre ? D'où vient le sable qui sert à faire un verre ? Comment obtient-on des billes de toutes les couleurs ? Comment fait-on les vitres ? Pour comprendre le monde, un enfant observe, questionne et pose de nouvelles questions à partir de réponses qu'on lui donne. Aujourd'hui, un enfant a plus souvent l'occasion de porter un verre à ses lèvres que de visiter une usine de fabrication de verres. C'est pourquoi l'auteur, Anne-Sophie Baumann a choisi de remonter le fil de ses questions... du produit fini (le verre) vers son origine (la carrière de sable). Au sommaire : A l'usine La recette du verre La carrière de sable Bouteilles, pots, bocaux... Chez l'artisan verrier Un verre multicolore Des billes de toutes les couleurs Des perles et des fleurs de verre Le verre des fenêtres L'usine de verre recyclé Du verre partout ! Jeux de billes

D'où vient le verre de mon verre ?

Les petits sont de grands observateurs de la nature. Dans cet imagier photo, ils retrouveront les animaux, les plantes et les roches rencontrés lors de balades en montagne. Parce que savoir identifier et nommer les différentes espèces, c'est aussi apprendre à respecter la nature et sa diversité !

La montagne

Un incendie s'est déclaré en ville ! Les pompiers arrivent. La sirène du camion pompe-tonne retentit, suivie de celle de la grande échelle. Quel matériel transportent ces engins ? Quels sont les vêtements de feu des pompiers ? Quels sont les gestes qui sauvent ? 20 animations et 1 grand pop up pour alerter les pompiers, contrôler les véhicules, brancher les tuyaux aux bornes d'incendie, déployer la grande échelle, secourir les victimes... Notions d'apprentissage : - Eveiller la curiosité par la manipulation des animations - Appréhender le vocabulaire sur un domaine précis - Approfondir un thème passion

La Terre

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